论军事情报分析中竞争性假设分析法的应用

由于军事情报分析人员认知偏见和思维定势的存在,长期困扰着军事情报分析的科学性和有效性。针对这一现状,介绍了竞争性假设分析法(ACH)在军事情报分析中的应用。     

Digital Signal Processing Based Real Time Vehicular Detection System

Traffic monitoring is of major importance for enforcing traffic management policies. To accomplish this task, the detection of vehicle can be achieved by exploiting image analysis techniques. In this paper, a solution is presented to obtain various traffic parameters through vehicular video detection system( VVDS). VVDS exploits the algorithm based on virtual loops to detect moving vehicle in real time. This algorithm uses the background differencing method, and vehicles can be detected through luminance difference of pixels between background image and current image. Furthermore a novel technology named as spatio-temporal image sequences analysis is applied to background differencing to improve detection accuracy. Then a hardware implementation of a digital signal processing (DSP) based board is described in detail and the board can simultaneously process fourchannel video from different cameras. The benefit of usage of DSP is that images of a roadway can be processed at frame rate due to DSP‘s high performance. In the end, VVDS is tested on realworld scenes and experiment results show that the system is both fast and robust to the surveillance of transportation.     

小学作文教学中的几个误区

一、拔高的习作目标什么是小学生的作文?原《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(试用修订版)要求学生“留心周围事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。能不拘形式、自由地把自己的见闻和想像写出来,内容具体,感情真实,语句通顺”。新出台的《语文课程标准》则提出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”要求学生“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”。但是,在教学过程中,不少教师依然喜欢从自己的主观愿望出发,“高标准”“严要求”,如要求学生的习作“立意要高,要有意…     

高等教育产业化研究述评

高等教育产业化是近年来教育经济领域内富有争议的热点研究问题,争议的焦点是高等教育能否产业化。通过对相关研究文献作一述评得知,由于高等教育资源不能完全交由市场配置,高等教育不应以盈利为目的,高等教育也不能作为扩大内需的主要手段,因而高等教育不能产业化。     

与双曲线渐近线有关的一组优美性质

本文给出了与双曲线的渐近线有关的一组性质,并给出了证明.     

在世界文学大花园中漫步

可以说,“世界文学大花园”系列既是一部全面细致的世界文学发展史,又是一部丰厚多彩的世界文学作品选,还是一部精美绚丽的世界文学图册。     

情系书架

书架向来扮演书的配角。然而,我们若能改变焦点,重新思考书架这个物件,如同对待一件新发现或新制成的物品,观察书的视角也会变得不同。     

数学教学过程中学生课堂心理的调控

课堂教学活动是在人为因素调控下，有计划地遵循一定的逻辑顺序展开的．优秀的教师总是善于把握学生的心理活动规律，采用适当的调控手段，使学生的知情意各要素处于兴奋状态，达到最佳的教学效果．在数学教学中，教师必须把教学过程变成学生发现知识的过程，而小是简单获取知识的过程．因而教师要充分利用学生在数学课堂学习中的心理因素，调动学生的积极性，抑制和化解学生学习心态中的消极因素，把学生带入和谐、自然、愉悦的学习境界，既让学生掌握丰富的数学知识，又培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力，丰富学生情感。     

体育统计课程教学存在的问题及对策研究

针对体育统计课程教学中存在的问题,本文从改善教学内容、改革教学方法和完善学生课程评估考核体系三方面进行了对策探讨,提出了以普及统计思想为主线,教授统计一般原理为重点,充分利用现代社会的科技手段为辅助的教学指导思想,并有针对性地提出了建议.