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181.
大众化民办高职教育的质量管理战略 总被引:3,自引:0,他引:3
随着中国高等教育进入大众化阶段,民办高职教育质量面临诸多困境与挑战,文章认为切实改进民办高职教育的质量管理应有针对性地、系统地采取一系列战略举措加以应对.以差异化作为竞争战略的核心,以提升职业能力为导向确立培养目标和质量标准,把通识教育作为提高民办高职教育质量的基础.健全现代高职院校治理结构和校园文化,完善高职教育质量管理体系. 相似文献
182.
笔者在几年来的小学教育教学中发现这样的一种普遍现象——小学生喜欢打“小报告”:“某某不做作业”、“某某打架”、“某某骂人”……课外有,课堂上也有;教师常遇到,班主任遇到的则更多。那么教师应该怎样对待这些“小报告”呢?笔者从工作实践中深深体会到,每位教师(尤其是班 相似文献
183.
184.
中等专业学校的工科专业一般都开设《机械制图》课程,在这门专业基础课中,通过投影原理、制图标准和有关规定的教学,通过看图和绘图的练习,使学生具备识图和绘图的能力。在讲授《机构制图》课程之前,我曾经是一名电机设计工程师。其中5年的产品设计工作全部是在计算机上 相似文献
185.
近年来,随着淮南矿区计算机的日益普及,互联网作为一种新兴的传播媒体,应用发布范围已经延伸到社会的各个领域。矿区的网民日益增多,上网已成为时尚。互联网给我们的煤矿生产、生活带来了深刻的变化.为思想政治工作开创了新天地,同时也给思想政治工作领域带来了不可低估的负面影响。认真研究网络的普及给思想政治工作带来的机遇和挑战,运用互联网的巨大优势为党的思想政治工作服务是我们政工干部要研究的重要课题。 相似文献
186.
加强大学生宿舍消防安全教育工作的几点体会 总被引:2,自引:0,他引:2
高校学生宿舍的消防安全工作做得如何 ,直接影响到学校的稳定工作。学生宿舍消防安全各职能部门必须齐抓共管 ,提高大学生消防安全意识和不断使他们树立起对社会应负的一份责任。 相似文献
187.
[案例]在学习《可爱的草塘》(人教版六年制第十册)一课时,我发现了学生读“连忙脱掉鞋袜,跳进没膝盖深的水里逮起来”一句中的“没”字,有读mò的,也有读méi的。我正准备提醒他们时,一个学生站起来向我提出了这个问题。 相似文献
188.
王寅(2014)基于体验哲学和认知语言学,以"命名转喻论"对专名问题作出了统一解释。地名作为专名的重要组成部分,其命名活动也遵循"命名转喻论"。文章基于"外延内涵传承说",以介休村名为例阐述了地名分类、地名转喻的外延内涵传承过程及原则,研究发现:基于喻体内涵可把地名分为特征和属性(自然、人文景观)、来源和生成(历史)、作用和功能三大类;地名转喻的外延内涵传承过程可区分为喻体为专名和喻体为通名两种;地名转喻的原则包括:地名所涉本体和喻体须满足转喻映射的某一默认类型;地名转喻过程受多种认知原则和交际原则的制约;地名转喻会受到一些文化、社会、美学原则的制约。 相似文献
189.
直流斩波电路实验装置的研制 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍开发本实验装置的背景,简述降压较波电路和升压较波电路的原理,并叙述实验装置的设计思路和设计结果,最后给出装置的实验结果,表明该实验装置性能可靠,符合本科生实验要求。 相似文献
190.
杨旭 《陕西师范大学继续教育学报》2005,22(1):90-92
哈姆雷特命题所具有的现代性与昆德拉对存在的探询 ,在人类生存本体方面有很大的认同感。但昆德拉小说又显示了同中之异 ,不是用死亡去面对而是用幽默去超越 相似文献