多元化的职业教育体系之构建

现存的仍然带有计划经济痕迹的职业教育体系,在我国社会经济高速发展的新形势下遇到了许多新情况、新问题。随着社会主义市场经济的深入发展,加快区域经济发展已成为我国经济发展的重要趋势,职业教育的发展与区域经济发展更加紧密地联系在一起。职业教育如何服务区域经济建设,如何完成“十一五”规划提出的发展职业教育的目标,这是职业教育工作者应该深入思考的问题。以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,是职业教育的发展方向。应紧紧围绕区域经济和行业发展、产业结构优化升级和农村劳动力转移的需要,坚持政府主导、依靠企…     

福建省林地针叶化问题及对策研究

本文通过分析近年来福建省森林资源的动态变化特征，指出当前我省森林资源存在的问题并强调了林地针叶化问题，探讨森林破坏和针叶林取代阔叶林和混交林后林下土壤质量演变的特征以及森林生态系统水文生态效益演变的方向，从而阐明林地针叶化对生态环境所产生的重大影响，并提出相应的对策建议。     

深化校内改革 完善大学功能

一流大学要有一流的产出成果（即一流的毕业生和一流的研究成果）、一流的办学条件（雄厚的师资、先进的设施、宽敞的校舍）和一流的管理水平，更要有一流的创新精神。只有创新，才能发展；只有创新，才能壮大；只有创新，才能成为全国一流大学。大学管理体制的改革创新至关重要。因为，在一定的办学条件下，管理水平就成了办好一流大学的关键。管理水平的高低，主要表现在学校内部管理模式和运行机制上。更新观念，明确大学的四大功能 要管理好一所大学，搞清楚不该做哪些事情与懂得该做哪些事情同样重要。不要把大学当作政府、军队来办，…     

课堂问题行为的管理技巧

在新课程课堂教学中,经常有一个问题困扰着教师,那就是课堂教学"一统就死,一放就乱"。如何把握这个度,进行有效的课堂问题行为管理,已成为新课程     

凯洛夫院士谈新编“教育学”的指导原则和全面发展问题

昆明师范学院教师提出了兩个問題,向訪問該校的凱洛夫院士求教:(1)新编“教育学”的指导原則是什么?(2)“全面發展,因材施教”应如何理解?高等学校的教师应如何对学生全面負責?下面是凱洛夫院士在座談会上的答问記录。     

试谈思想行为活动规律的探讨和运用

思想政治工作,是研究人的政治思想及行为的活动规律,以求增强人们认识世界、改造世界能力的一门科学.其理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义主要运用哲学、政治经济学、马克思主义建党学说、共产主义道德学以及心理学、教育学等学科的具体理论来探讨人的思想行为活动规律.开展政治工作的.它具有鲜明的阶级属性和深刻的实践意义.在新时期,为了更好地建设有中国特色的社会主义现代化中国,我们必须开展深入细致的思想政治工作,以调动广大人民群众的革命积极性.使之以满腔的革命热情投身于四化建设.要做到这一点,就必须探讨研究思想行为的活动规律,并运用这个规律做好思想政治工作以提高人们的思想觉悟.     

教学也要讲究情境

文学创作和艺术表演,都讲究情境。唐代的吴道子在洛阳天宫寺作画,就得益于先看了裴旻将军的剑舞。名画的诞生往往得益于创作的情境。教学也要讲究情境,讲究情境的创设。有一节高小的算术课我听后印象不易消失。那一天,学生带来了许多茶杯盖、圆镜子、墨水瓶之类,教师先让学生接触大至地球小至钮扣这样一个圆的世界,然后要学生从自己所接触的圆中     

入骨

有位实习教师教课,要我去听。课后,她很谦虚地要我说说意见。我想了一下,问她:“您这一课是讲给学生听的呢,还是讲给我们这些人听的?”她想了一下,笑笑说:“兼而有之吧。”我又问她:“您在准备教课的时候,想得多的是学生呢,还是听课者呢?”她终究是坦率地、     

“学习—研究—教学实践三结合”的研究生课程教学方法述评

“学习－研究－教学实践三结合”，是指导师在一门研究生课程的教学中，通过精心的组织与安排，引导研究生在课程学习过程中把学习、科学研究与教学实践活动三有机地结合起来，富有成效地完成该门课程的教学任务。这一方法的大体做法有9个步骤。十几年的实践证明，这是一种具有创新意义和实用性的、能产生显效果的教学方法。