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[目的/意义]了解国内外智库研究的现状、热点与前沿,可以探寻新的研究方向和重要的研究主题,把握助推中国特色新型智库建设的重大议题。[方法/过程]通过文献研究法系统梳理国内外智库研究的相关文献,全面了解智库研究的现状,并采用社会网络分析、内容分析与关键词分析等方法揭示其研究热点与前沿。[结果/结论]国内外智库研究均呈增长态势,国外研究稳步增长,国内研究蓬勃发展;国内外智库研究的主力均聚集在高校,其中,国外活跃学者大多集中在政治学、社会学、管理学等学科领域,国内活跃学者的学科领域比较广泛,主要分布在图书馆学情报学领域;国外的研究主题集中在"政策研究",高度关注智库在政策制定中的影响作用,国内的研究主题聚焦"智库建设",重点关注国外智库建设的先进经验和中国特色新型智库建设;研究热点主要包括面向知识服务的智库功能、基于知识管理的智库运作、服务创新导向的智库建设和基于影响力的智库评价等;研究前沿将是技术驱动的智库知识创新、智库的生态系统建设、智库的嵌入式决策咨询服务和智库信誉的维护与提升等。 相似文献
62.
运动员最佳竞技状态的形成 总被引:1,自引:0,他引:1
在运动训练过程中合理运用周期性原理,可使整个训练和比赛工作成为一个系统工程,运动员得到最佳的发展,训练过程的每一个环节都具可操作性。运用周期性原理时必须考虑训练内容、训练时间与运动员体力的合理分配,注意按照身体素质发展与保持的规律安排训练,并注意合理安排训练和比赛。 相似文献
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《音乐课程标准》指出:音乐教育是对学生进行美育教育的重要手段之一,培养学生学习音乐的良好态度,引导学生积极参与音乐实践活动;丰富情感体验,使学生具有感受、表现、欣赏音乐的能力。“教育的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。”所以在音乐教学活动中要培养学生的想象力、创新力比传授知识更重要。要让学生成为具有开拓性、创造性的新时代人才,就要努力培养学生的想象力、创造力,并使其具有高度的想象能力的习惯,具有善于运用创造性思想有习惯。通过多年的教学实践,简单介绍我在音乐教学中培养学生创新精神的几点体会。 相似文献
68.
幼儿园教师职业准入标准核心指标探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对比国内外幼儿园教师任职资格标准,考虑我国幼儿园教师专业化发展趋势,结合《幼儿园教师专业标准(试行)》和《教师教育课程标准(试行)》,认为学历、职业道德与情感、专业知识与能力、实践经验等,可作为幼儿园教师职业准入标准的核心指标。 相似文献
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用水、乙醇和石油醚对黔产阴地蕨进行提取,根据颜色反应及沉淀反应初步判断所舍化学成分.结果表明:阴地蕨中含有皂苷、酚类、糖、多糖、有机酸、鞣质、蛋白质、香豆素、内酯、强心苷、黄酮、挥发油、甾体和三萜类等化学成分;不含生物碱和油脂. 相似文献