粉笔“高尔夫”

星期三课最多,放学以后还要学奥数。够忙了吧。可我的运气偏偏很差．要在这最忙的日子里值日．真是“惨”啊!     

对标准二重筛法的探讨

通常人们把公元前三世纪古希腊学者埃拉托斯特尼（Eratoshnenes）寻找素数的方法称为筛法,它的本质就是从自然数集中划去具有某种特征的数,从此意义出发,筛法可看作是两个A、B的差集A／B。在生产实践中,有这样的例子,设集合A={x｜1≤x≤m},从集合A中划去集合B=ki=1胰胰a胰Pi={x｜pi｜x-a,i=1,2,…k},继续从中划去集合C=ki=2胰胰b胰Pi={x｜pi｜x-b,i=2,3,…k},则这种划去的结果即是差集A／B／C.从＂筛法＂的本质意义讲,这显然也是一个筛法,但它不同于寻常筛法A／B,而且这个集合何时为空集,也是不得而知,因此给更深层次的研究及应用带来困难。本文拟对这种筛法进行深入的探讨,得出差集A／B／C非空的条件。     

有效培养小学生数感的方法探讨

所谓数感是一个人对数与运算的一般理解。这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断,并为解决复杂问题提出有用的策略。也可以说数感是一种数学素养。在《数学课程标准(实验稿)》中也对此作了说明:"数感主要表现在:理解数的意义;用多种方法来表示数;能     

亚里士多德价值哲学的核心思想——善

"善"孕育幸福,滋生和谐;"善"升华德行,提升价值.认真把握亚里士多德价值哲学的核心思想,会使我们的灵魂得到真善美的洗涤;深刻掌握善的本质,会让我们学会在现实生活中作出德性的选择.本文首先通过对亚里士多德价值哲学的核心思想--善的研究,揭示善是人性得以存在的德行.其次详细作了关于善与德性的论述.明确了什么是向善能力和怎样进行德性的选择.再次进一步研究亚里士多德关于善的界定、善的性质,从而得出幸福是行善的目标.最后分析了亚里士多德以善为价值哲学核心思想的理论意义和现实意义.     

广告中概念隐喻的“突出”和“隐藏”功能研究——以批评话语分析为视角

随着中国经济的发展,广告业也在蒸蒸日上,广告对于推销产品和服务起着不可忽视的作用。近年来对于广告的研究也不在少数,尤其是广告中的概念隐喻更是成为学者们研究的热门话题。但是,从批评话语分析的角度进行分析的却比较少。因此,本文选择这一独特视角,通过对隐喻＂突出＂和＂隐藏＂这两个功能进行分析,旨在剥开隐喻广告神秘而绚丽的＂外衣＂,挖掘出那些广告商试图隐藏起来的不为人知的、或者是被读者想当然而忽略的产品的另一个＂现实＂。     

从第31届奥运会女子篮球赛看中国队与世界强队的差距

本文对中国女篮与最终获得第31届奥运会比赛冠亚军队美国队和西班牙队的小组比赛技术数据进行统计,通过在攻防技术方面的对比分析可知,中国队与世界强队之间的差距所在:中国队在远投3分方面稍占有优势,犯规次数少于对手。但在攻防的其它技术指标方面,尤其是在2分球、助攻、失误、后场篮板、抢断球方面与世界强队之间还存在着较大的差距。     

人地协调与区域可持续发展的美学阐释

本包括两个方面，一是从美学角度探讨了区域可持续发展的基础理论－人地协调论的基本内涵，即人地协调在本质上就是谋求自然美，发展美和生活美。二是论述了人地协调论在区域可持续发展实践中的作用，指出人地协调论作为区域可持续发展的指导思想与活的灵魂，对于选择与确定区域可持续发展模式，制定区域可持续发展的目标体系与政策体系，造就人类自身的行为美，塑造区域形象的整体美具有十分重要的作用。     

儿童语言的内隐学习及其对教学的启示

从内隐学习的角度出发,先分析内隐学习的特征,揭示内隐学习的优势,然后以儿童的语言学习为着眼点,通过分析儿童语言学习中内隐性的存在以及内隐学习的必要性,引发了以内隐学习为依托促进儿童语言学习的思考。旨在启发语言教育工作者关注内隐学习,并以此为出发点提高语言教学的效率。     

红五月,开红花

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