高校图书馆信息共享空间服务质量评估研究——以浙江大学为例

回顾相关研究,修正并提出了包括"实体空间""信息控制"和"服务效果"三个层面21个指标的图书馆信息共享空间服务质量评估指标体系,并在此基础上,通过问卷调查和访谈等方法,对浙江大学图书馆信息共享空间的用户使用模式和满意度等进行了评估。研究发现,信息共享空间用户群体主要为低年级本科生,用户到信息共享空间主要从事自修、利用设施设备和小组研讨活动。信息共享空间得到了用户的认可和欢迎,但是满意度有待提升。用户对实体空间层面的重要性期望和满意度评价最高,其次为信息控制层面,服务效果层面评价最差,资源和服务提供不足似乎成为制约信息共享空间发展的瓶颈。建议图书馆减少噪音,将讨论区和学习区有效隔离,加强共享空间促进合作研究和创新等理念的宣传推广。更重要的是,提高数字资源和服务提供的丰富度和专业化。图书馆需要探索学生社团参与运营的机制、形成日常评估文化,以及在制度方面寻求突破。     

热能与动力工程专业课程设计教学改革的探索与实践

介绍了热能与动力工程专业课程设计的教学改革和实践。提出在专业课程设计中基于大工程观念引入计算机辅助设计技术，培养学生具有掌握现代工程设计方法、综合运用理论知识分析解决大工程实际问题并在工作中相互协调与合作的能力。     

对两年制高职教育课程改革的思考

高职教育的基本学制要逐步从三年改为二年,这是高职教育领域的一项重大改革。学制改革的核心是课程改革,笔者通过对我国高职教育课程现状的分析以及二年制高职课程改革要解决的一些主要问题的探讨,提出了构建以实践教学为核心的课程体系及相应的教学运行与保障体系的建议。     

倾听元旦钟声

今夜无人入睡,今夜神州大地格外激动、兴奋.亿万人在等待着神圣时刻的到来,千门万户都在等待着将新年最先迎进家门.……     

浅析数学双语教学质量的影响因素

双语教学已成为我国教育改革中的热门领域,如何提高双语教学质量是一个非常现实的问题．本文以数学双语教学为例,对影响双语教学质量的几个主要因素进行了探讨．     

草原往事之童话再见

正捉羊新计划"羊历3000年,软绵绵发现了青青草原,并建立了羊村……羊历3467年,力羊羊将青青草原边界向西拓宽了200米……羊历3513年……"夜深了,狼堡里还不断传出小灰灰的读书声。灰太狼心疼地摸了摸儿子的头,语调柔和地说:"小灰灰,     

山东省少年女子中长跑运动员选材模式初探

为了加强我省女子中长跑运动员后备力量的培养,我们利用1988年山东省业余体校越野长跑比赛和山东省《希望杯》田径比赛的机会,对参加比赛的运动员及教练员进行了测试与调查,获得了我省部分少年女子中长跑运动员形态、机能、素质等指标数据,初步制订出我省少年女子中长跑运动员(13～16岁)选材及其评价标准(下简称标准),仅供我省各地市业余体校从事中长跑训练的教练员和中学体育教师选材时参考使用。一、建立选材模式的方法 1.研究对象参加1988年山东省业余体校越野长跑比赛和山东省《希望杯》田径比赛的14个地市女     

输or赢,哪个更重要？

随着年龄的增长,孩子开始不断跟同伴们进行比较,例如在玩游戏时,谁是第一名,谁是最后一名,谁是输的,谁是赢的。孩子们沉浸在这些输赢的快乐和悲伤中,他们并不明白输和赢的意义在哪里,他们只知道,“赢”是快乐,“输”是难过。     

说因果,明事理

任何事物或现象都不会孤立存在于世界,都有引起它的事物或现象,这种关系就是因果关系。对于每个人来说,学会分析因果关系极为重要,它构成了一个人理性思维能力的核心。这个问题不解决好,将为许多错误埋下隐患。从孩子学习认识事物开始,父母就要引导孩子认识因果,明白事理。