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61.
随着教学改革的深入,教学观念的转变,提出了大众篮球运动教学观和教学模式,并从1995年开始在篮球必修课教学中采用了速成模式的教学实验。四轮的教学实验表明,速成模式下的教学活动目标明确、符合实际;以组合技术、局部对抗、比赛的作业形式能够激发学生的学习兴趣、增强吸引力,充分调动了学生学习的积极性,提高了办学效益。 相似文献
62.
小学低年级学生想象丰富,口头表达欲望强烈。教学中,教师应力求贴近生活,贴近实际,巧妙创设情境,让学生在找中说,说中思,读中想,使学生主动参与,自主发展,提高语文素养。 相似文献
63.
季风 《中学英语园地(高三版)》2003,(Z1)
Ⅰ.对话理解(10分)根据你所听到的对话及所提问题,从A,B,C,D中选择正确答案。1.A.Heslookingforahospital.B.Heisinthehospital.C.Heslookingforadoctor.D.Hesworking.2.A.Underthetree.B.Nearthetree.C.Ontheothersideofthestreet.D.Ontheothersideoftheriver.3.A.Hisbikewasbroken.B.HisrightlegisOK.C.Heisallright.D.Hefelloffthebikeandcantmovehisrightleg.4.A.Aqueuejumper.B.Ashop-keeper.C.Avisitor.D.Anew-comer.5.A.Verywarm.B.Theweatherisdifferent… 相似文献
64.
65.
季风 《中学英语园地(高三版)》2002,(10)
听力部分(20分)Ⅰ.情景对话(5分)从A,B,C,D中选出能回答你所听到的问句的正确答1.A.Yes,hedid.B.No,theyarent.C.Yes,theydid.D.No,theydont.2.A.InEngland.B.In1981.C.AandB.D.In1983.A.Iwenttowork.B.BecauseIworkedthere.C.Istayedthereforayear.D.Iliketodoit.4.A.Allright.B.Thatsallright.C.Youreright.D.Itisfine.5.A.Yes,itwas.B.Yes,therewas. 相似文献
66.
67.
季风 《中学英语园地(高三版)》2003,(1)
Ⅰ.情景对话(5分)根据你所听到的句子,从A,B,C,D中选出最佳答语。1.A.Yes,please.B.Yes,Idloveto.C.No,Iwill.D.Yes,Ilikeit.2.A.Sure.Giveyou.B.Yes,justalittle,please.C.OK.Hereyouare.D.Thankyou.3.A.Imhappyyoulikeit.B.Imsorrytohearthat.C.Yes,Idloveto.D.Imsorry.4.A.Yes,Iwilldoit.B.Thankyou,Iwill.C.Itdoesntmatter.D.Oh,Imsorry.5.A.Thatsright.B.Thatsallright.C.Agoodidea.D.Idontknow.Ⅱ.对话理解(5分)根据你所听到的对话… 相似文献
68.
1 NSF和NSFC资助目标的不同 1950年,美国国家科学基金会(NSF)成立。经过半个多世纪的发展,以“政府拨款、宏观引导、自由申请、民主评审”为主要特征的科学基金制已成为包括美国在内的许多国家支持基础研究和应用基础研究的最主要模式。1986年,中国国家自然科学基金委员会(NSFC)成立,科学基金制在我国正式实施。NSFC在管理和运行机制上,主要借鉴了NSF运作30多年后形成的一套相对成熟的机制,17年来,对我国基础研究和人才培养发挥了重要作用,深得广大科技工作者的好评。 相似文献
69.
在分析地铁施工安全风险影响因素的基础上,从进度的视角构建了地铁项目施工安全风险的系统动力学模型,并收集数据进行模型仿真。通过调整影响进度压力的三个关键变量——期望劳动力、工作强度和加班时间的权重赋值来进行政策模拟。研究结果表明:增加劳动力是降低系统安全和进度风险水平最有效的方式;增加工作强度的方式不可作为首要策略;在不同的系统目标优先度下,管理者对这三个变量应给予差异化的管理排序。 相似文献
70.
欧内斯特·海明威(Ernest Hemingway,1899-1961)是上个世纪二三十年代的"迷惘一代"文学流派公认的杰出代表作家,他的短篇小说看起来好像写了各式各样的主题,拳击、斗牛、违法手术、打猎、战争、捕鱼等等.所有的这些都是涉及体力的主题,而其实海明威只有一个主题--"死"."死亡主题"几乎贯穿海明威的所有作品. 相似文献