天热更要过得健康

夏季气温高,人有些不太好的生活习惯就会突显出来--天热不爱开火做饭,喜欢在外面吃;因为害怕出汗身上难受,总在家里待着,运动能减就减了;夏天的夜短,所以很晚才上床睡觉;气温高,习惯用凉的东西解暑降温……别以为都是一些无关痛痒的小问题,它们对健康都很不利。     

高校图书馆阅读推广工作研究

阅读推广是高校图书馆的职责和使命。探讨高校图书馆阅读推广的价值有助于高校图书馆转变阅读推广服务观念、明确服务定位。在此基础上,分析了高校图书馆的阅读推广途径,包括院开展阅读推广活动、加强阅读指导。最后,从优化文献资源建设、健全阅读推广组织机构、建立阅读推广合作机制和重视阅读推广评价几个方面探讨了高校图书馆的阅读推广保障机制。     

浅析培养中职学校学生人文素养的途径

什么是人文素养呢？人文素是养指由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的人的内在品质,表现为一个人的人格气质修养。人文教育的最终目的就是要提高受教育者的文化修养、艺术修养、伦理道德修养、历史和哲学修养等,也就是要教会学生如何做人--这是中职教育的重要任务。因为现在的职业教育正处于蓬勃发展的时期,但由于大众化教育导致的生源激烈竞争等原因,致使中等职业学校学生人文素养不是很高。因此我们有必要探讨一下培养职业学校学生人文素养的途径有哪些？     

中学音乐教学中的德育渗透策略

中学音乐教学虽然不是升学考试的一个必考科目,但是音乐教学肩负着德育教学和美育教学的双重功用,其作用是不能忽视的。在新课程改革不断深入的今天,不仅要关注学生的知识能力的发展,更要关注学生德智体的全面发展。音乐教师在教学过程中,要通过动听的旋律,美妙的内容,欢快的节奏等,通过润物细无声的方式,对学生进行德育渗透,提高学生学习的兴趣和热情,这是摆在每个音乐教师前面的一个难题。     

高职学生职业核心能力培养模式的实践探索

职业核心能力是职业教育开发的热点,也是高职素质教育的重要内涵,更是高职学生职业素质培养的主要途径。从职业核心能力的内涵界定出发,基于职业核心能力培养的现实意义,提出通过显性课堂建设的引领、打造隐性课堂、延伸户外拓展训练等职业核心能力培养模式的构建思路,并依次从教师层面、学生层面、学院层面诠释培养模式的阶段性成效。践行成效反馈结果显示,这种培养模式提升学生职业核心能力具备可行性。     

省略句要点点拨

一、不定式的省略在同一个句子或联系紧密的对话中,为了避免重复,作宾语或补足语的不定式再次出现时,不定式符号to后面的内容常常被省略,只保留不定式符号to。这种情况常用于动词refuse,would like/love,wish,want,hope,expect,intend以及形容词afraid,happy,glad,willing,ready等之后。I asked him to see the film,but he didn’t want to.我叫他去看电影,但是他不想去。注意:如果不定式中含有be,have,have been,     

科学探究方法例谈

生物学的发展离不开科学思想方法的指导,通过了解重大科学发现与发展的事实,能够启发我们的想像力、创造力,提高我们分析问题和解决问题的能力。为了具体说明这一点,让我们借用美国BSCS黄皮教科书中的一个例子。     

甘肃农业大学学生外卖食品消费中存在的问题及对策研究

以甘肃农业大学学生为例,对学生外卖食品消费中存在的问题进行了研究,采用简单随机抽样的方式发放问卷并用SPSS来分析结果,分析了大学生外卖消费问题,最后提出了促进大学生形成合理外卖食品消费习惯的对策,从而更好地让大学生群体树立理性的消费观.     

长篇杂技历史题材电视连续剧《闯天下》关机

2011年1月20日,长篇杂技历史题材电视连续剧《闯天下》在浙江横店关机。这部长达40集大型电视连续剧是由河北省委宣传部、省文明办组织策划,中央电视台、河北省广播电影电视局、河北影视集团、沧州市委宣传部、吴桥县委县政府参与制作的。     

试论高职院校学生创新创业教育体系的构建

通过调查,了解就业创业指导教师学历结构、知识结构、专兼情况、培训和实习实践经历、工作满意度、工作状态等情况,提出加强就业创业指导教师师资队伍建设的解决策略,提升指导教师的职业化能力和素质,加强"双师"队伍建设,是提高高职院校就业创业指导服务水平的关键。