那雪·那雀·那趣

今年冬天,终于下雪了,繁华喧嚣的都市变成了银装素裹的世界。下雪,既是孩子的节日,也是大人的节日。孩子们堆雪人,打雪仗,互相追逐着,兴奋得不得了,大人们不住地念叨着下雪的好处。雪地里,深吸一口清凉之气,五脏六腑都清清爽爽,好像整个人都变得透明了。有人还故意扬起脸,任雪花拂面,享受那一凉一凉的感觉。一些人不等雪停,便拿起扫帚、铁锹出了家门,大家有一搭无一搭地交谈着,扫雪已不是劳动,而成了一场开心的游戏了。     

感受苏轼--网络课《后赤壁赋》教学案例

一、教学设想 《后赤壁赋》是苏教版《唐宋八大家（选修）》中的重点篇目,主要对高三学生开放选修课程。此教学案例为《后赤壁赋》的第二课时,在第一课时的教学中,教师对文本进行了初步分析,使学生初步感知作品表达的情感。本课通过网络探究,使学生对苏轼在黄州时期的复杂思想感情有一个较为深层的了解。     

一米园地千万财富

生活中,如果对一些小玩意赋予新的创意,往往就能进入财富新天地。一天,来自河南洛阳的赵美获得一个好消息：她的一个朋友要出国,想卖掉自己的花店。赵美很高兴。认为开花店创业一定如鲜花一样芳香浪漫。     

让课堂感动生命的教学策略探讨

感动生命教学就是让师生在课堂中,由于课堂内容及其活动使自我生命受到深深的震撼,在某个方面受到教益启发的生命发展过程。影响课堂感动生命的因素有:教师、教学设计、教学内容、教学活动、学生的自我呈现及形成教学共鸣等。要使课堂感动生命,必须做到:转变观念、确立感动生命的教学目标,精选教学内容,精心设计教学活动,打磨语言、具有脱口秀,让学生精彩,形成教学共鸣等。教师热爱教学、热爱学生是课堂感动生命产生的基础,师生精彩的生活是源泉,丰富的教学智慧是重要条件。     

星的摇篮——靶挡村小学教育经验纪实

“靶挡村小学又出童星了，霍雨佳被评为第十四届津门童星了。”听到这一消息后，我们的脑海中又一次出现了从靶挡村小学这块沃土上升起来的璀璨童星的名字：宿萍———1988年获首届津门童星称号陈嘉荣———1989年被评为津门学赖宁好少年蒋岩———1991年被评为市三好学生标兵田琳———全国发明奖得主，1992年获得第五届津门童星称号孟姗姗———1994年获“市级劳动小能手”称号韩超———1995年获全国十佳优秀少先队员称号、津门红星少年陈霞———1995年获全国百名好少年勇敢奖齐月娜———1995年被评为市级三好学生标兵1996年被评为第九…     

东晋祖逖桓温北伐图说明

一、祖逖的北伐: 祖逖在西晋末年亲自率領乡党数百家避地江南。他怀有恢复中原的雄志,于313年請求司馬睿交給他北伐的任务。可是,以司馬睿为首的东晋政府却不願收复北方,于是只给他很少的給养,不給兵員和器杖。祖逖就随帶他原来跟他南移的人,从京口(今江苏省鎮江市)渡長江,进屯淮阴(今江苏省清江市南),鑄造兵器,招募了二千余人,于317年进攻到太丘(今河南省夏邑县南)、譙城(今安徽省亳县)等地,打跨了石勒的軍队。320年在汴水击溃了石勒的軍队。后又繼續北进到雍丘(今河南省杞县)和封丘(今河南省封丘县西南)。当祖逖正想准备进取河北的时候,引起了晋元帝司馬睿的猜忌,就派遣了戴若恩来指揮和监视他,祖逖就怏怏忧憤而死。不久,曾为祖逖所收复的河南大部分的失土,又为石勒所攻陷。二、桓温的北伐: 桓溫是随晋室南渡的豪族,他企图以北伐战爭的胜利,来提高他的威望,以便代晋称帝。在他平蜀之后,     

年年复年年

从大年三十到初三,我在湖北湿冷的小镇上过了一个空虚且颇有些无聊的年。三十晚上吃过了年饭,和哥哥姐姐一道看春节联欢晚会,偶尔也觉得不错,但大多时候是无聊,甚至带有强迫性。因为要守岁,而租来的碟不够看。十二点的时候跑出去,一人举根那种放火花的东东摇了几下,便什么兴致也没有了。这恐怕是第一个未经过烟花的春节。然后又看了几本碟,已经快四点了,一边哆嗦一边想也不想地钻进被窝。     

群体优化主动发展--天津市东丽区实验小学宋文华校长谈办学思想

东丽区实验小学,在短短三年的时间里被评为天津市素质教育示范校、市“三A”学校、市行为规范示范校、市文明学校、市艺术教育特色校、市教改先进校,培养出了两名津门童星。“一个好校长,就意味着一所好学校。”见到宋文华校长后,我对这句话有了更深更形象的理解。一双不大却炯炯有神的眼睛,一身利落而得体的衣着,走起路来总是脚步匆匆,与她的谈话让我感觉到了其中严密的逻辑性和办学理念的先进和超前。□宋校长,刚才通过看学校情况简介,我得知学校获得了那么多荣誉,取得了那么多令人艳羡的成绩。一所学校的成功的背后是先进的办学思想,您…     

不用扬鞭自奋蹄—天津市西青区张家窝中学信息技术教育经验纪实

“农村”在很多现代人的头脑中往往成了“愚昧、落后”的代名词，“农村”成了“电脑、网络、信息技术”的绝缘世界，但是在一所农村完全中学里：８０年代２５台中华学习机进入了教室；１９９５年成立了电教组，同年秋开始了电教第一期工程；１９９７年电教第二期工程开始，同年对全校所有教学人员进行了常规电教媒体使用操作技术培训；１９９８年成立了现代教育技术组，建立了校园智能终端；１９９９年实现了计算机信号进入教室，建立了电子阅览室；２０００年，建立了自己的电子素材库；今年，通过光缆专线接入了INTERNET，设计了自己…     

中国加拿大研究会第五届年会在我校召开

中国加拿大研究会第五届年会于今年8月11日至16日在内蒙古大学召开。国内的91位论文作者参加了本届年会。会议共收到论文81篇。论文所涉及的内容之广泛、篇数之多、水平之高,超过了以往历届年会。加拿大外交、外贸、亚洲及太平洋地区计划局公共事务处副处长大卫·利斯尼、驻华大使馆文化处处长查尔斯·伯顿博士、官员马克·罗斯威尔、刘永军等参加了年会。国际加拿大研究理事会派遣日本加拿大研究会会长竹中丰教授作为正式代表也光临本届年会。加拿大驻华大使弗雷德·毕尔德夫妇为本届年会的召开,