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张驰,高二毕业后没有读预科直接升入英国爱塞克斯大学计算机系攻读本科;本科毕业后没有读硕士,直接被英国剑桥大学录取为博士生,成为剑桥大学最年轻的中国博士。他能创造这个奇迹,与他父母那独特的教育方法有密切的关系。 相似文献
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提起秋日,人们总是更多地联想到肃杀凄凉,那秋风秋雨尤其凭添伤怀。而英国19世纪杰出的浪漫主义诗人约翰·济慈的(Ode to Autumn)(《秋日颂》)一诗,却以其强烈的艺术感染力,给秋注入了新的生机。 相似文献
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再谈地方文献的收集和开发利用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对地方文献收集方面的因素和开发利用方面的几个问题的阐述,说明了收集地方文献的重要性。 相似文献
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今天放学,天公不作美,突然下起了暴雨。我没带伞,只能冒雨往家赶,到了家,整个人成了“落汤鸡”。我想先换一身干衣服,但脱袜子时,发现无论怎么用力拉,袜子就是脱不下来,就像被粘在脚上一样。最后我抓住袜口往下翻拉,总算脱了下来。 相似文献
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斯琴格日乐 《中国基础教育研究》2007,3(11):45-46
音乐教学是审美教育的一种方式和手段,是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。具有审美性质的音乐教育,目的不在于传授音乐知识和培养音乐技艺,而多从音乐欣赏、表现、表演来实践。这样可充分调动学生的主体性,有效的激发他们对音乐乃至人生的热情,体验到超越自我、追求美好的快乐。所以,在音乐教学中对学生审美能力的培养是很重要的。那么,如何在音乐教学中体现其审美的意义,如何在音乐教学中培养学生的审美能力?这是我们音乐教学工作者必须关注的问题。 相似文献