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101.
教育事业的蓬勃发展,推动我国跨民族文化交流,如何做好少数民族大学生的思政教育工作,成为当代高校苦思的问题.文化适应问题关系到学生对学习生活环境的适应,影响学生的综合学习效果,而教学模式的是否合理,也对教学效果产生关键性作用.从少数民族大学生文化适应及思政教学模式定义现状入手,找出它们之间潜在的关联性,并推敲出基于两者关系下的思政教学问题,科学运用先进教育理论提出一系列解决办法,期望以此增强高校少数民族大学生的整体教学工作,实现民族的融合和社会教育的普遍提高. 相似文献
102.
蒙语文学习能够提高学生的文化素养,是其他学科教学的基础。在初中蒙语文课堂教学活动中,教师扮演的角色直接影响课堂的发展方向,因此在新课改背景下,中学蒙语文教师要正确认识自身定位,扮演好自身角色,不能出现越俎代庖的情况。文章根据目前中学蒙语文教学的具体情况,分析了蒙语文教师在教学中应该扮演的角色。 相似文献
103.
104.
随着我国高校教育水平的不断提升,思想政治教育日渐成为各高校的教学重点。在这一发展背景下,少数民族大学生的思想政治教育也越来越受到社会的高度关注。笔者以少数名族大学生思想政治教育的重要性分析为基础,对当下我国少数民族大学生思想政治教育开展中存在的问题进行了探究与总结,并针对问题提出了相应的改革对策,为我国少数民族高校思想政治教学的开展提供参考。 相似文献
105.
106.
乌仁格日乐 《内蒙古科技与经济》2007,(4S):31-32
本文通过描述农村劳动力转移过程中人力资本流失的情况,从而提出人力资本流失对农村经济发展的不利影响,并就该问题做了相关讨论,提出了相应的措施建议。 相似文献
107.
正音乐教育是至高无上的,因为任何事物都不能像节奏与和声那样进入人类内心深处并给予最强烈的震撼。"音乐教育是培养人的教育,而不是培养音乐家。"如何设计一节学生喜欢的音乐课,一直困扰着我们音乐教师。倾听学生的心声,走进学生的内心世界,给学生一个展示自己的舞台,让学生成为课堂的主人,一直是我努力的目标。在教学中,经常会遇到一些让我有心得的小事,事情虽小,但也慢慢完善着我对音乐教育的理解。 相似文献
108.
格日乐 《内蒙古图书馆工作》2009,(1)
本文首先分析了为何在网络环境下进行资源的共建共享的理由,其次论述了在新的形势下资源进行共建共享的原则,最后提出信息资源共建共享几点意见。 相似文献
109.
格日乐 《内蒙古科技与经济》2018,(1)
应用基本气象资料和T639数值预报产品资料,对发生在2014年4月16日~17日锡林郭勒盟春季的久旱转雨天气过程进行了环流形势和物理特征的分析。分析表明,本次降雨过程的影响系统是蒙古气旋,降雨主要出现在气旋暖区;低层中尺度切变线维持较长时间,且出现在高空急流入口区右后方的次级环流中,有利于暖湿空气的抬升,具有明显的中尺度特征;本次降雨过程中来源于孟加拉湾和东海海面的水汽先在长江下游地区汇积,然后向北输送至内蒙古中部地区,这种长距离的水汽输送,为此次久旱转雨的过程提供充足的水汽。 相似文献
110.
才旦 《阿坝师范高等专科学校学报》2009,26(2)
九寨、黄龙地区的藏族对大自然倍感敬畏和崇拜。祖辈流传下来认为山有山神,水有水神,树有树神,家有家神,火有火神.人在神灵面前无隐私,要敬神,皈依神,这样就会保护人类。如果乱砍溢伐神山圣地的一草一木,乱捕神湖的各种鱼类,就会受到神灵的惩罚。凡认定的神山圣地之上插有经幡(经旗)和神树上所挂五彩哈达之处,人们务必要保护这里的一草一木,一石一水,护山育林,才能幸福人生。这种传承至今的自然崇拜意识,养成了藏族人对生态环境保护的意识与行为规范。正因为这样,九寨沟和黄龙赢得了“童话世界”、“人间仙境”等美誉。景区内古老藏寨与山水构成了一副天人合一,内涵丰富,万物和谐共生的绝对佳境,人与自然和谐相处,给这里的人们带来了幸福和安康。 相似文献