西藏高职院校校企合作现状及对策研究——以西藏职业技术学院为例

校企合作已经成为新时代职业教育发展的必然趋势,以西藏职业技术学院为个案进行了系统分析和具体研究,尝试性地提出了加强校企合作质量、强化院校合作能力、提升校企合作企业积极性、加大当地政府支持等具体对策,为西藏区域经济繁荣发展提供必要的参考依据。     

关于如何编制规范数据的思考

通过对国家图书馆全国联合编目中心中文主题规范数据的例举与分析,指出了目前存在的问题,以使利用中文主题规范数据的馆引起重视。     

合作数字参考咨询中的知识管理研究

文章将知识管理理论引入合作数字参考咨询服务,应用知识管理理念,对合作数字参考咨询服务中的队伍配备问题、资源建设问题、问题分配问题以及知识共享问题进行了探讨,力图为合作数字参考咨询服务的进一步完善提供新的思路与理念.     

赏识教育在音乐教学中的应用

赏识教育可以使学生学习热情提高,在工作中我深刻感到必须对受教育者信任、尊重、理解、鼓励、宽容,才能让学生自信起来,对音乐产生兴趣。下面谈谈我在工作中的一些做法:一、在音乐教学中,要学会鼓励学生以往教学中形式单一,教师感到上课十分吃力。为什么会出现这种情况呢?是因为没有意识到"赏识"在教育中的作用。在教学中,学习是最基本的,因为教学以学习为基础,教的理论依赖     

关于民族地区地方高校图书馆建设中的几点思考——以赤峰学院图书馆为例

以赤峰学院图书馆为例提出民族地区高校图书馆是＂教学型图书馆＂,其建设必须为学校专业建设提供文献保障、信息服务.关于图书馆的建设过程中,其内涵及信息服务的特点、具体内容、特色专业的文献保障等问题,本文提出了自己的几点思考.     

如何在牧区小学语文教学中培养学生的道德品质

牧区学生多是生活在边远高寒的以牧业为主的地区,当地交通闭塞,经济、文化、教育落后,如果希望牧区学生在如此条件下也像中原腹地的学生那样,在小学语文学习方面,见多识广,思路开阔,那是不现实的。因此,在牧区从事小学语文教学工作中,     

让识字成为一种乐趣

中国汉字承载着6000多年来的中华文明,是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝。在几千年的发展历程中她以顽强鲜活的生命力,在求变求新中始终保持着自己的表意文字特点。如何让这一瑰宝得以传承呢？这里我想可以借用一句话：“识字应从娃娃抓起”。对于处于黄金教育阶段的6岁孩童其意义更是非比寻常。对于已认字的成人来说谈起这话题似乎不足为奇。     

一类有限特征的无限代数域

本文构造出一类特征为素数的无限域，在这个域中，每一个元素都是素域上的代数元．     

试论重视物理教学过程中“物理思维方法”的培养

为了提高学生的思维能力和掌握正确的学习方法和思维方法、全面提高学生的物理素质和科学素质,在物理教学中应该重视“物理思维方法”的培养,物理思维方法有理想化、类比、分析与综合、抽象与概括等等。良好的思维方法源于科学的态度,善于观察,尊重事实构建辩证唯物主义世界观。