首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   181篇
  免费   1篇
教育   102篇
科学研究   32篇
各国文化   1篇
体育   2篇
综合类   11篇
文化理论   2篇
信息传播   32篇
  2023年   3篇
  2022年   3篇
  2021年   3篇
  2020年   4篇
  2019年   4篇
  2018年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   6篇
  2014年   11篇
  2013年   16篇
  2012年   16篇
  2011年   19篇
  2010年   5篇
  2009年   14篇
  2008年   6篇
  2007年   12篇
  2006年   6篇
  2005年   10篇
  2004年   7篇
  2003年   6篇
  2002年   5篇
  2001年   3篇
  2000年   6篇
  1999年   3篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   3篇
  1995年   1篇
  1993年   2篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有182条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
蒙古族文化是一种生态文化,传承、发扬、挖掘蒙古族文化的生态教育价值,有利于人们树立建设生态文明的理念,普及生态文明知识,提高民族素质,并有利于引导人们最终投身到生态文明建设的活动中.  相似文献   
42.
澳大利亚是一个典型的多民族多语言的移民国家,其中小学在课程设置、高考计分法、师资培训、教学方法、民族心理对教育的影响等方面的双语教育成功经验值得我国蒙古族三语教育工作者借鉴。同时,它还对我国蒙古族中小学三语教育未来的发展提供了以下启示:完善三语教育的理论基础,做到三语教育基金专款专用;完善现有浸入式三语教育,英语课程用蒙语授课;完善三语教育及高考政策;建立民族传统教育与现代教育交融的大教育观;建设多元文化交融的校园。  相似文献   
43.
介绍了阿尔寨石窟的概况,针对保护和开发中存在的问题,提出了相应的对策,并展望了对当地旅游业发展的推动作用。  相似文献   
44.
未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。作为教育工作者,我们要以对国家前途和民族命运高度负责的态度,以科学的发展观理性地研究和分析未成年人思想道德教育工作和所面临的挑战,正确认识和准确把握未成年人成长发展的规律,探索出一条未成年人思想道德教育的科学之路,增强德育实效。  相似文献   
45.
随着现代化建设的发展,图书馆应更好地服务于经济建设,为人们提供广博的学习材料和信息文献。因此,本文着重从四个方面进行阐述,强调开展馆际合作,实现真正意义上的资源共享。  相似文献   
46.
本文首先描述了中国农村小额信贷的现状,指出小额信贷可持续发展的蕾要性,然后探讨了制约小额信贷可持续发展的因素及其今后发展的方向和需要解决的问题。中国农村小额信贷处于过度阶段,作为一种有效的扶贫助农的金融工具,要想在全国范围内推广,需要从各个方面给予支持和创造条件才能得以健康发展、发挥其应有的功能。  相似文献   
47.
由于文学的大众化心态的影响和作用,在民族院校学生中,普遍存在着一种对文学写作的或茫然无目的、或好奇无主旨的偏爱,这种假式的现象,在专业学生和非专业学生中都存在.因此,如何正确引导民族院校汉语专业学生对文学写作的偏好,调整他们的心态,使他们钟爱文学写作的心理得到健康发展,学好写作,写好作品,是民族院校写作教师必须认真研究的课题.  相似文献   
48.
1992年,我校科学研究工作取得了丰硕的成果,我校广大教师和科研人员公开出版发表的科研成果总计571项,其中出版专著12部、译著2部、编著18部,有4项成果分别获第二次全国高校优秀教材评选国家级一级奖、第六届中国图书奖二等奖、全国学习(学法)指导  相似文献   
49.
目前学界对低氧运动与促红细胞生成素间关系十分关注。在海平面常用低氧训练方法使机体血红蛋白含量增加,其目的是提高运动员耐力,提高运动员机能能力,获得良好的训练比赛效果;促红细胞生成素对血红蛋白合成,血液携氧能力的提高具有重要作用,在低氧和高原训练中其变化有一定的规律性。本文又讨论了检测滥用合成促红细胞生成素取得的进展。  相似文献   
50.
幼儿教师的儿童观是一种以意识或潜意识的形式存在的关于对儿童的根本看法 ,儿童观是教师教育行为和理念的核心。从教育哲学的视野对“小小哲学家的儿童观”、“生命体的儿童观”和“爱的教育的儿童观”等的哲学意蕴进行了阐述 ,并对当前的幼儿教育实践进行了批判性的反思  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号