内蒙古自治区高校大学生人文素养教育现状与发展策略研究

在经济全球化、政治多极化、文化多元化、信息网络化的今天,大学人文精神的没落是一个值得高校思想政治教育者予以高度关注的问题。通过对少数民族地区大学生人文素养现状的问卷调查及访谈,发现并分析了大学生人文素质教育中出现的问题,进而提出提高少数民族地区大学生人文素养的对策：树立人文教育与科学教育并重的教育理念,强化高等院校的人文素质教育意识,加强学科建设和课程体系改革,提高教师人文素养,发挥榜样示范作用。     

试论知识经济时代中的教劳结合

本文揭示了教劳结合在知识经济时代存在和发展的共同内在机制,从而说明教育与生产劳动相结合是知识经济时代社会发展的必然趋势,真正做好和大力加强这种结合必将为社会经济的大发展、大繁荣提供强有力的人力资源和人才支撑．     

中学地理教材微观分析方法研究

地理教材微观分析方法是地理教师常用的教材分析方法,有利于地理教师深入了解教学内容,促进地理课堂有效教学。新课程背景下中学地理教材微观分析,可以采取以下步骤：分析教材地位与作用;分析知识结构及内外部联系;分析教学目标;分析教材重点、难点。这四个步骤是互相联系、逐步深入的。     

内蒙古少数民族大学生双语教学研究

我区少数民族大学生开展各种形式的双语教育已有多年,也取得了一定的成就。但是,由于传统民族教育模式很多方面已不适应现实的社会需要,亟待改进。本文从我区双语教学存在的问题展开分析,并提出了解决问题的相应对策,为我区双语教育改革提供一点参考。     

浅议房产开发建设中怎样做优项目管理

下文作者结合本人多年的房产开发建设过程中的经验,阐述了其建设过程中的项目管理要点。     

推进鄂尔多斯地区文化信息资源共享工程建设,促进公共图书馆事业发展

改革开放以来,我国经济社会不断发展,综合国力不断提高,文化建设也有了很大发展。但是,由于长期以来文化设施基础较为薄弱,各级文化单位,尤其是基层文化单位提供公共文化服务的能力尚有不足。2002年8月,由国家文化部、财政部联合     

讲授高师外国文学课的有效方法

本文中介绍了高师外国文学课少而精、问答式、分析，比较方法，多媒体放映教学与讨论等几种有效的教学方法。     

浅析思政教学模式与少数民族大学生文化适应的关系

教育事业的蓬勃发展,推动我国跨民族文化交流,如何做好少数民族大学生的思政教育工作,成为当代高校苦思的问题.文化适应问题关系到学生对学习生活环境的适应,影响学生的综合学习效果,而教学模式的是否合理,也对教学效果产生关键性作用.从少数民族大学生文化适应及思政教学模式定义现状入手,找出它们之间潜在的关联性,并推敲出基于两者关系下的思政教学问题,科学运用先进教育理论提出一系列解决办法,期望以此增强高校少数民族大学生的整体教学工作,实现民族的融合和社会教育的普遍提高.     

谈新课改下蒙语文教师在教学中应扮演的角色

蒙语文学习能够提高学生的文化素养,是其他学科教学的基础。在初中蒙语文课堂教学活动中,教师扮演的角色直接影响课堂的发展方向,因此在新课改背景下,中学蒙语文教师要正确认识自身定位,扮演好自身角色,不能出现越俎代庖的情况。文章根据目前中学蒙语文教学的具体情况,分析了蒙语文教师在教学中应该扮演的角色。