《图片的处理》教学案例

教材分析本课选自苏科版初中信息技术教材上册第六章第二节,其教学内容建立在“图片的获取”基础之上。从教材整体来看,初中教材涉及多媒体信息的获取与加工的内容有三大块——图片、音频、视频。掌握图片获取以及处理的基本方法将为后两种媒体加工处理方法（第7章）的学习起到铺垫作用。     

语文学科的性质和语文学科的知识体系

语文作为一门学科早已为大众接受,关于“语文”两字的解释,别说大众,就是语文教师也未必完全清楚,这是一个奇怪而有趣的现象。与这个问题相关联的是,如果学科性质定位不清,这门学科的教学内容、如何教学也成了问题,一线语文教师对此多有困惑。那么,就让我们来听听沪上三位教育工作者对这个问题的看法吧。     

浅谈提高会计人员继续教育的效果

一、深刻认识会计人员继续教育的必要性 1、继续教育是市场经济的客观要求。市场经济条件下企业间的激烈竞争要求会计人员由传统报账型向参与管理决策转变；由事后核算向事前、事中、事后全过程监控转变，由传统手工方法向应用计算机等高科技转变。会计“职业判断”也成为知识经济社会对会计人员的普遍要求。由于产业的知识化，企业的不断创新。以及经济全球化、市场一体化必然会给企业经营带来极大风险。如何对风险的控制与计量也会成为会计人员的一个新课题。会计人员只有不断进行知识更新才能适应不断变化的市场经济环境。对风险的控制必然会加大跨及帐项处理的难度，使得会计账项处理变得更复杂、更困难。     

要有点“利润”意识

要有点“利润”意识王宜兵，栾德尚搞企业，没有利润意识不行；搞教学，没有“利润”意识同样不行。这里所说的“利润”，是指教师投入的劳动，在学生方面所获得的成果。有些教师在教学中，不加约束的增加“投入”，没有“成本”观念，缺少“利润”意识。减轻学生负担，实...     

合作原则中准则违背的可行性之探索

一格莱斯的会话含义理论和合作原则会话含义理论是语用学中一个重要的理论,它是由牛津大学的美国语言哲学家格莱斯(H.P.Grice)于1967年在哈佛大学的演讲中提出的。格莱斯注意到,在人际交往当中,人们通过语言进行交流时并不总是直白地告诉对方某事,而是暗示对方。说话人所要表达的意思并不仅限于话语的字面意义,常常话中有话,在字里行间含蓄地传达出另一种意义。因此听话人要完全明白说话人的意思,就必须理解说话人的话语字面意义,并在此基础上结合语境和双方共有的背景知识,做出合理的推断,从而得出说话人的含蓄意义。这种含蓄语义被格莱斯称之为会话含义。格莱斯在对话语交际现象的观察中发现,通常情况下,参与谈话的人之间存在着一种默契,他们好像遵循了这样的原则:“使你所说的话,在其所发生的阶段,符合你所参与的交谈的公认目标或方向。”[1](p.45)会话通常不是由一串毫不相干的话语组成的,它们从本质上是合作的产物。为了保证会话的顺利进行,谈话双方必须共同遵守一些基本原则,他将这些原则概括为“合作原则(Cooperative Princi-ple)”,即尽量使你的话在发出时能符合当时你所参与的交流的共同目的或方面。合作原则包括四个准则...     

给自己留点时间

有人说:“金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。”然而,教师从来不把时间看着是自己的“私有财产”,他们白天上课、辅导,晚上备课、批改,有些家长“望子成龙”心切,利用老师的“无私奉献精神”,晚上、节假日还把孩子送到老师家里辅导。而老师们也都希望把自己的知识全部掏给学生,大多数教师长年累月处于超负荷运转状态。     

爆炸摧毁龙卷风

众所周知，龙卷风的形成原理是，地面热空气迅速上升，高空冷空气迅速下降而形成的一个相对封闭的筒状内外压力有巨大差异的气旋，它的发生和蔓延，对人类的破坏是不言而喻的。现在，气象学家用雷达、气象卫星能够准确的监视龙卷风的发生、发展并及时发出防灾预报。以笔者陋见，只监视其发生、发展是远远不够的，目前人类对龙卷风似乎“束手无策”，一旦发生只能“望风兴叹”。笔者有一设想，即用炸弹炸掉它。大家知道，龙卷风形成之后，它的运动，有一定的方向和速度，依目前的导弹发射技术，将导弹发至龙卷风的中心引爆，并不存在问题，这…     

快乐式俄语教学法初探

俄语教学工作的难点是如何引领学生入门,如何保持学生的学习兴趣,避免把学生培养成＂哑巴＂外语,快乐式俄语教学法是俄语教师在具备精深的专业基础知识的同时,在俄语教学实践中摸索俄语教学＂听、说、读、用＂于一体的互动模式,寻找知识内容之间的快乐点,探讨与实际生活相适应的易于学生接受的教学方法,是克服外语教学中枯燥无味的尝试。     

新工科背景下工程训练实践教学模式探索

针对传统工程训练存在的问题,结合新工科最新研究实践以及工程训练教学改革需求,探索了新工科工程训练实践教学模式,并以三相异步电动机为例构建了实践教学体系框架.该模式以实践产品群为主线,以实践项目为载体,融合传统工程训练实践教学模块,新增新工科实践教学内容,重构工程训练实践教学体系,创新实践项目群驱动知识、能力、实践和创新...     

高校图书馆电子资源发展策略探析及建议

分析了高校图书馆电子资源发展策略的重要性,初步阐述了电子文献建设的发展策略及注意的问题,并在此基础上对高校图书馆电子信息资源的发展提出了几点建议。