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21.
桂媛媛 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
在教学实践中我们时常听到一句话"教是为了不教"。真理总是会在时空的隧道中找到共鸣,而合作学习的理念则是这组共鸣中的一个单音。 相似文献
22.
艾玛奴艾拉·纳瓦德茜德里亚·桂琪阿迪尼 《幼儿100(教师版)》2016,(9):61-61
编辑推荐玛格丽特3岁时弄丢了最爱的洋娃娃,邻居眼里她是"奇葩"是"怪物",老师眼里她是"懒虫"是"白痴""根本就没有希望"。而这并不妨碍玛格丽特找到自己的价值,实现自我。玛格丽特知道,用奇思妙想释放压力……内容简介杜斯小姐是学校有史以来最可怕、最讨人厌的老师。玛格丽特时常被她无情地数落,备感煎熬。接二连三地遭受否定和打击后,玛格丽特想到一个好办法——奇思妙想释放压力。 相似文献
23.
24.
现在进行时表示将来的用法是本单元的语法重点,也是难点,本文拟谈现在进行时表示将来的用法,以便帮助大家更好地掌握这一语法项目。 相似文献
25.
巩固"基层"改进"中层"革新"上层"--数学教育改革之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从三个层面论述了我国数学教育改革的发展趋势。 相似文献
26.
27.
29.
法兰克福学派法律观点评 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋新苗 《湖南师范大学社会科学学报》1995,(6)
法兰克福学派产生于本世纪三十年代,是当今西方世界中流行最广、影响最大的一个“西方马克思主义”流派。但人们常常只把它作为一种哲学派别看待,对其丰富的法律思想视而不见,很少进行挖掘和总结。因此,本文立足于运用马克思主义世界观和法学观,力求全面、客观、公正地分析、评价法兰克福学派的法律观,为法哲学的研究及正确把握当代法学思潮提供有益的启示。 相似文献
30.
现有法律制度下,中国法院"重定罪、轻量刑"的传统观念,导致律师界"重无罪辩护、轻量刑辩护"的现象普遍存在。量刑辩护没有受到应有的重视,纳入量刑程序的法庭审理程序,依然矛盾重重,影响量刑辩护的有效发挥,不利于被告人合法权利的维护,也严重挑战了司法的公正性。因此,重新审视我国相对独立的量刑程序,构建科学的量刑辩护程序及配套措施,显得非常必要。 相似文献