如何改进《电工技术》课程教学方法

一、教学方法改进的必要性 1.教材要求较高与学生素质低的矛盾比较突出.随着高校的扩招,中等职业学校生源质量呈下降趋势,已成为近年来中等专业学校必须面对的事实.现在我们使用的<电工技术>教材是根据2000年教育部颁发的大纲编写的全国通用教材.与以往教材相比,简化了基本理论与基本知识,教材中提纲似的介绍反而更要求学生有较高的理解力与接受力.这种要求与生源基础较差的矛盾日渐突出.     

北魏中央图书机构——秘书省略述

鉴于史家对北魏秘书省语之不详,甚至有学者对北魏秘书省制度有错误认识,故本文通过对北魏内外秘书机构和北魏秘书省与北魏社会政治两方面的探讨,一方面纠正史家之误,另一方面可帮助我们了解中国古代典籍机构在这个特殊社会环境中所处的地位.     

武学之道与中国足球

自成年以后,有两种爱好多年来一直乐而不疲,这就是看足球和读武侠小说。足球场上的射门瞬间总能使人热血沸腾,而武侠小说中奇妙的武功招数也常常令人浮想联翩。这两种爱好之间本无直接联系,但自从看到国奥队兵败吉隆坡,国家队与俱乐部队相继在商业比赛中折阵后,我便不自觉地把武侠小说里的一些场景与中国足球相连起来,不知对我们的教练有无启发作用。在武侠小说中,大凡要在武林中开宗立派的武者,都需有一套成名立身的绝技。这些绝技可师承,可偷学也可自     

论民族体育的形成变迁与创新

我国有50多个民族,各民族由于所处的社会历史发展阶段不同,居住的地理环境各异,各民族体育活动的内容和方式也大相径庭。各民族的体育虽绚丽多姿,具有鲜明的民族地方特色,但它们的产生和发展却有其共同的特征。本文从地理环境、经济生活、宗教信仰、风俗习惯和社会历史等角度研究民族体育的形成及其发展变迁的基本规律,就在改革、开放的今天,如何发展民族体育,并使其更加科学化、现代化提出了一些拙见。     

访取那一枝凄凉的竹管——莫泊桑《项链》之真爱解读

历来人们对莫泊桑《项链》中女主人公玛蒂尔德关注较多,争论也颇多,而对站在女人主公背后的路瓦栽关注较少。但在我看来,小说中路瓦栽的形象尤其让人崇敬。透过文字我们仿佛看到他紧握一枝竹管,以生命为代价,奏出一首饱含真爱音符的颂歌,尽管凄凉,却让人感动。真爱之一:理解。路瓦栽是教育部的一个小职员,每天上班很辛苦,回家后还得听妻子的叨唠,但路瓦栽却从未对妻子表示过不满,而是更加小心地呵护她。哪怕妻子只做了一道普通的菜,他也会带着惊喜的神气说“:啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!”得知妻子向往一个有气派的舞会,他费尽周折给…     

信息产业“十五”发展扫描

全国信息产业工作会议于 2月 16～ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神，总结了“九五”工作，安排了“十五”计划，部署了 2001年任务。 会上，信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇，迎接新的挑战，实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告，吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌，勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “…     

两块拼图

一天带着儿子逛街，恰好路过一家“一元超市”。儿子一下子被橱窗里挂着的各种小玩意儿吸引住了，对我说：“妈妈，我们进去转转好吗?”我欣然答应：“行!”