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102.
103.
长期以来,由于广大教师对数学学习过程认识上的不足,导致对学生数学思维能力培养上存在许多误区,所采取的培养措施往往是“题海战术”.但是,学生对教师的讲解或做过的题目又很快就遗忘或不能举一反三,不能有效地提高数学思维能力,更谈不上学会学习了, 相似文献
104.
清露疏桐 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(7)
[作文欢乐行]文誚清露疏桐在刚刚过去的一学期里,同学们无论是在学习上,还是在其他方面都取得了可喜的成绩。如掌握了一种简便快捷的学习方法,提高了计算的速度和准确性……你在这学期里取得了哪些成绩,或有哪些收获,能写下来和大家一起共享快乐吗?[写作斑马线]要结合自己的实际情况汇报收获,既不能夸大,也不能缩小。题目可以用《收获》、《可喜的成绩》,也可以自己拟定。[审题小橘灯]收获可以是多方面的,千万别只在学习方面绕圈子,若是这样,可写的内容就太局限了。如在体育课上经过刻苦训练学会了发旋转球,成为全校的乒乓球冠军;微机课上学… 相似文献
105.
教育的本质规定是传递人类文化,培养社会人,同时具有对人的发展和对社会发展这两方面功能,且两方面功能是内在统一的。高等教育作为学校教育的一个阶段,必须遵循教育发展的规律和本质。高等学校的生存和发展,主要取决于高校的办学宗旨、办学定位和教育教学质量,靠的是学科专业建设水平与社会服务,其中主要是人才的培养质量。高等教育所培养的全面发展的人才不仅具备深厚的知识底蕴、高尚的道德品质、高度发达的智能,还要具备独立和谐的个性和健康强壮的体魄。因此,作为学校教育重要组成部分的体育,在培养全面发展的人才方面具有不可替代的作用。安徽建筑工业学院一贯重视体育工作,特别是我院的快速发展,对体育工作提出更高的要求。近几年来,围绕体育教学这一中心环节,深化教学改革,加强课程建设,使我院体育教学、课程建设、运动竞赛等各个方面的工作都取得显著的进步。1设置成学校二级教学机构,提升体育教育教学在学校教育中的地位为充分体现系统科学思想,坚持整体优化、重心下移的原则,学院于2002年决定,将原体育教研室从教务处分离出来,成立了体育教学部。这一措施,改进了体育工作的管理机制,提高了广大体育教师的积极性,促进体育教学、科研向好的方向发展,体育教育教学... 相似文献
106.
与王伯敏先生交往有年,却从未向其求过墨宝。2002年9月的一天,在王宅闲聊时,伯敏先生慷慨地说:该好好给你画一幅。时过一周,伯敏先生约我过去,展开这幅《读画楼图》言道:“这幅画我自感满意,既是为你画的就得送给你。”割爱之情溢于言表。细观之,只见满纸氤氲,水墨淋漓。在生机 相似文献
107.
李疏桐 《学语文(初中版)》2005,(10):32-32
谁都知道,水是人类忠实的服务员。他勤勤恳恳,任劳任怨,为人类忘我工作,无私奉献。可人类并不爱护他。天长日久,他逐渐消瘦,一副病态。他悲愤地对人类说:“既然你们不善待我,我只好辞职,离开你们这个世界。” 相似文献
108.
应用非线性变换以及热方程的性质,证明了带有非局部性项和梯度项的热方程初边值问题存在常数δ^*∈(0,+∞),使当δ〉δ^*时问题的解在有限时间内产生爆破。 相似文献
109.
110.
张泽鸿 《滁州职业技术学院学报》2006,5(1):15-19
宋代学者沈括对中国书画艺术有精湛的见解,他曾在《梦溪笔谈》中提到绘画美学的四个重要命题,值得关注:一日“山水之法,以大观小”;二日“书画之妙,神会奥理”;三日“飞动之象,了然在目”;四日“远观山水,如睹异境”。沈括画论的这四个命题内涵丰富,它对于我们研究中国画的艺术特点具有很大的理论价值,也足以使沈括在中国美学史上占有一席之地。 相似文献