语文与语文教师的"虚"与"实"

语文课程标准及语文教材具有虚实相映的属性和特征,语文课堂相应地也应该做到虚实相映.然而,虚实相映的规定性却被实用性挤占了,淹没了.要改变这种教学局面,语文教师必须深刻认识虚实相映的规定性及其重要作用,同时在生活中做一个虚实相映的人.语文教师之"虚",主要体现在阅读和写作两个方面.虚实相映的语文是理想的语文,虚实相映的人生是理想的人生.     

网络环境下的书目情报服务

文章分析了互联网络对书目情报服务活动的影响,阐述了网络环境下书目情报服务的发展对策。     

高职院校"双师型"教师队伍建设之我见

推动我国高职教育的良性发展,必须加强师资队伍建设.分析"双师型"教师的特点、知识结构,探讨"双师型"队伍的培养思路:建立良好的人才培养外部环境,以学校教师为重点对象来培养"双师型"教师队伍,从实践一线引进适合担任"双师型"教师的人才.     

论高校校园体育文化的构成、特征与功能

文章通过对高校校园体育文化的构成、特征与功能的分析,探讨了规范高校行为文化、精神文化对体育文化在高校校园的发展方向及现阶段塑造优秀的高校校园体育文化的重要性。     

城乡统筹背景下的重庆市高等职业教育改革研究

文章通过对城乡统筹改革的含义与目标的解读,分析了高等职业教育在城乡统筹中的作用,对重庆市高等职业教育中存在的突出问题进行了总结,并对重庆市高等职业教育的改革方向做了探讨.     

中学生作文创新意识的培养

在作文教学中,关键在于培养学生作文的创新意识。同时创新意识也应是所有教育活动的基本指向,这样,我们才能保持旺盛的生命力,才能保持可持续发展,才能使学生作文及作文教学百花齐放,争奇斗艳。那么,如何培养学生的作文创新意识呢?前提条件是分析学生作文出现内容枯燥、语言干瘪、千人一腔的原因。究其原因有以下几方面。一、学生生活面狭窄、缺乏创新的基础创新是在丰富生活积累基础上的创新,缺乏生活积累的创新如无源之水,无本之木。虽然现在是一个开放性的社会,学生可以通过广播、电视、报纸、网络等媒体接触外界,可这毕竟是一种感官的刺…     

设计演示实验 突破力臂难点

力臂是初中物理中的难点之一。针对难点形成的原因,我们认为突破力臂难点的基本思路是:在引入力臂时,着眼于使学生初步理解力臂的意义。利用直观手段,以问题为先导,增加力臂与支点到力的作用点的距离的不同作用的对比度。让学生在对比的基础上有一个概括过程,即观察并区分力臂与支点到力的作用点     

圆锥曲线切线性质在高考试题中应用

文[1]证明:对于圆锥曲线C,过点P(x0,y0),任作直线l交圆锥曲线C于M,N两点,若圆锥曲线C在点M、N处切线的交点为Q,则点Q在一定直线上.     

“转轨”前后——南丰付坊初级中学端正办学方向的调查

在距“蜜桔之乡”—江西省南丰县城六十多华里的边远山镇,有一所深受农民欢迎的付坊初级中学,从1971年建校,经历了十七年风风雨雨,过“岔道”,爬“滑坡”,挤“独木桥”,在教训中清醒、聪明,终于转过轨来,踏上了培育“四有”新人,为当地农业生产和社会发展服务,同时为上级学校输送合格的新生的康庄大道,生机蓬勃,方兴未艾,成为赣中大地颇有名气的农村中学。抚州地区教育局前不久在这里召开现场会,推广他们“转轨”的经验, 难挤“独木桥” 付坊乡是南丰的贫困乡,“蜜桔之乡”无蜜桔,世世代代只会老牛拉犁种水稻,解放多年来仍然是“两条短腿”(多种经营、乡镇企业薄弱),跑不动,飞不起!纯朴的农民在政治上翻身以后,热烈期望文化上、经济上翻身,那能再容忍会计、教师要到外乡去请,伢仔上中学要到外乡去求的落后状况?迫切要求在原来中心完小的基础上创办初中。     

勿临渴掘井宜未雨绸缪--对校园危机事件的思考

近年来，随着教育的全民化与开放化，校园危机时有发生。如何理解校园危机事件并正确应对，是每一个教育管理者值得深思的问题。文章探讨了校园危机的含义、分类、特点，重点分析了校园危机应对的思路，并提出了“化危险事件为契机”的观念，来提升校园的管理质量，保障校园正常的运行秩序。