网络参考信息源评价主体研究

论述了网络参考信息源评价主体的意义,分析了网络参考信息源评价主体的类型。     

以柔化刚,刚柔并济--也谈辅导员工作与柔性管理理念

辅导员工作内容是对大学生进行管理,以推动其素质的全面提高。为了发掘学生的潜能,发展学生的个性,辅导员工作应引入“柔性管理”理念。本文介绍了柔性管理的概念、特点,重点分析辅导员工作应引入柔性管理理念的必要性以及柔性管理理念实现的思路。     

基于现代网络技术的大学体育教学改革实验研究——以篮球教学为例

通过对九江学院公体学生进行篮球网络教学实践,对比使用网络平台的实验班和使用传统教学模式的对照班的教学效果,探讨实验班在主要利用网络平台进行教学的情况下,其篮球水平是否高于传统教学模式下的对照班。实验结果显示,经过学习,实验班的篮球水平比对照组略高一筹,且差异具有统计学意义。     

进一步活跃老年文化生活

如何开展好老年人文化活动，是树立社会主义荣辱观，加强“三个文明”建设和构建和谐社会的需要。本文就近几年来玉溪市老年人文化活动情况，总结出主要经验，提出进一步搞好老年人文化活动的措施。     

梁平波作品选

《高原之歌》 The Song of the highland 《趟河》 Wading across the river《高原情》 Passion of the highland《康巴汉子(》局部) A man from Kangba 《藏北姑娘》 A girl in northern Tibet 《开学了》 New term begins! 《赛马节》 The horse racing festival梁平波作品选     

第23届世界蹦床锦标赛女子规定动作选择特点分析

运用录像法、数据统计法和文献资料法对2003年蹦床世锦赛女子54套规定动作进行统计、分析.结果表明,成套规定般动作难度值在6.0～7.0之间.规则有特殊要求的五类动作在选择动作上趋于统一,其它五个动作在难度值为 0.5和0.6的动作之间选择.两种成套动作的编排已逐渐形成固定的模式并有各自的特点.     

垂钓易发生触电的场合

我们已经知道,垂钓发生的触电一般都是在特定的条件下——垂钓途中或水边垂钓时,由于钓友的身体或渔具等导体接触到或者过分接近带电体而造成的。如果我们在去垂钓时,“防患于未然”,避开这些条件,就可以防止触电。     

乱花渐欲迷人眼 浅教深调是真谛——对高三语文讲评课的几点思考

高三语文讲评课中,语文教师要不断引领、启发学生,互动合作,探究解疑,让学生参与到语文课堂教学中去,由原来的被灌输、被动接受转化为主动参与、主动思考,总结出属于学生自己的方法,有效保证知识迁移的效率。     

主体的隐匿与意境的确立--一种可能的新诗品性

本文立足于"意境"的内在规定性的分析,结合王国维"境界说"的实质,指出了人们对"意境"的混乱认识.同时,由于主体性在中国新诗的发展过程中比较突出,从而导致新诗意境的长期失落.而第三代诗人放逐主体,其诗歌具备了后现代性质,并由于后现代性与对意境形成有密切关系的道家思想有许多相通之处,因而第三代诗歌也就表现出一定程度的意境特质.这是以往"第三代诗歌"研究中留下的空白.在此基础上,本文进一步认为对意境的追求和确立是一种可能的新诗品性.