“四人帮”是扼杀《园丁之歌》的刽子手

“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”王张江姚反党集团在马列主义,毛泽东思想的照妖镜下已经原形毕露,社会主义的文艺事业同全国务行各业一样,在毛泽东思想阳光照耀下蓬勃发展。曾经被“四人帮”扼杀的湘剧高腔《园丁之歌》,今天又重新获得了新生。 湘剧高腔《园丁之歌》是歌颂毛主席无产阶级教育路线的一出好戏。广大工农兵群众衷心爱戴、热情赞扬这是一朵社会主义文艺的鲜花。但是王张江姚反党集团利用手中把持的权力,不准在全国上演上映《园丁之歌》,他们极尽造谣诬蔑之能事,强令在全国批判     

论教育市场

１．教育作为一种经济现象，是经济市场的一个重要组成部分。与商品市场一样，教育存在资本投入以及产供销等流通规律，它根据自身特点形成一个特殊市场。２．教育的产品属于商品，学校或教师提供的服务也是商品．经济越发达，对教育部门的要求也越高，整个教育市场就越繁荣。３．教育投入是生产性投入，具有隐性经济功能与显性经济功能．教育经济功能的迟效性、间接性和长效性，是教育产业团有的特点．４．教育市场的商品流通，除具有市场经济的一般规律外，还有自身的特殊规律，主要有三种基本流动形式。５．开拓和发展教育市场，最重要的是把高度集中的计划教育体制转变为市场调节教育体制或计划指导与市场调节相结合的教育体制．     

改革高师教育学课程之我见

在高师的课程体系中，教育学课程（指公共课教育学）恐怕是迄今为止遭受冷落和非难最多的课程之一。其原因当然是多方面的，但其中的主要原因之一，恐怕与我们对这门课程的性质、职能等问题的认识失误有关。笔者拟就此提出一些不成熟的管见，作为引玉之砖，并就教于专家及同行。课程是学校中学生所应学习的学科总和及其进程和安排，是学校实现教育目的的具体内容和蓝图。不同的培养目标是由不同的课程来体现的。在我国，将教育学作为一门课程，是建国初期从苏联移植而来的。在1951年中央人民政府教育部召开的第一次全国初等教育及师范教育会…     

论康有为《广艺舟双揖》在书学上的贡献

康有为的《广艺舟双揖》是晚清最重要的书法理论专著，其重要意义在于它总结了碑学的理论和实践，使碑学成为一个流派，从而影响了整一代书风，在中国书法史上留下了璀璨的一页。     

对新一轮中小学教师继续教育的思考

通过对海南省中小学教师继续教育现状的调查研究和分析,笔者对教师参训主动性不高、针对性和实效性不强、经费落实不到位、培训机构建设滞后、工学矛盾突出等问题,提出了新一轮中小学教师继续教育的应对策略,以期促进教师教育的改革与发展。     

高中数学课堂管理策略探究

数学教学目标的实现,主要是靠课堂教学的高效来完成。对课堂管理策略的探究,是提高教学质量的要求。20世纪以来这种探究方兴未艾。1970年,希尔伯曼提出以“开放”为特征的课堂教学模式,受到广泛的关注和支持。所谓“开放”,是指空间的灵活性,学生对活动的选择性,学习材料的丰富性,课堂内容的综合性。因为“开放”形成一种氛围,有助于促进批评性的探究和自我指导的学习。这种课堂,给教师的教学和管理都提出了更高的要求。     

科组教学评价浅探

教学工作是学校的中心工作,又是一项复杂的系统工程,是多因素综合作用的复杂过程。学科教研组是学校教学工作的前沿阵地。科组教学工作的好坏,直接影响着学校的教学工作,对教学的管理,重要的是对科组的管理,大量事实说明,实施对科组目标管理,是全面提高学校教学质量重要的一环。 科组目标管理是以管理目标为工作出发点和终结点的管理。在目标管理过程中,应把教学评价看成是整个管理过程的整体性和延续性,在目标管理的每一个阶段都有一个评价问题。所以,     

陶行知与雷沛鸿教育实践的相互关系

陶行知与雷沛鸿,都是本世纪三四十年代在国统区开展教育改造及社会改造运动,且有较大成就和社会影响的教育家。他们曾经一起投身于平民教育,相互影响、相互支持、相得益彰。因此,研究他们的理论和实践,对于探索中国现代教育发展的规律,是有意义的。一、陶行知和雷沛鸿积极投身平民教育运动     

治理现代化视角下的公办高校协商民主发展探析

高校治理现代化要求治理方式多元化,发展协商民主符合治理多元化的要求,是治理民主化、科学化、法治化的内在需要。高校协商民主发展的现状尚不能适应高校治理现代化的需要,高校应当树立协商共治的理念,打造协商治理文化,健全协商民主制度,拓宽协商民主的渠道和形式,发挥党委在发展协商民主中的领导核心作用,推进协商民主健康有序发展。     

一个人流浪

曾经我是一个叛逆的孩子,什么事都喜欢跟家长对着干。不过还好,我有一对爱我、理解我的好父母。在我的记忆中,我做过的最刺激也是最不"听话"的一件事要数初三上半学期,模拟考完之后。那次我的成绩不理想,没有达到重点高中的分数线。虽然只是一次模拟考试,不过这样的成绩我自己也十分不满意,更别说父母了。虽然他们并没有说什么,但我心里却十分不舒服,于是在模拟考后的第二个礼拜