全文获取类型
收费全文 | 813篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 556篇 |
科学研究 | 95篇 |
体育 | 55篇 |
综合类 | 21篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 95篇 |
出版年
2023年 | 13篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 21篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 44篇 |
2013年 | 34篇 |
2012年 | 32篇 |
2011年 | 28篇 |
2010年 | 56篇 |
2009年 | 37篇 |
2008年 | 49篇 |
2007年 | 44篇 |
2006年 | 40篇 |
2005年 | 32篇 |
2004年 | 40篇 |
2003年 | 26篇 |
2002年 | 19篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 14篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 21篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 4篇 |
1963年 | 3篇 |
1959年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 8篇 |
1954年 | 3篇 |
1951年 | 2篇 |
排序方式: 共有824条查询结果,搜索用时 15 毫秒
701.
本文根据健美操的运动特点,结合普通高校专项课的教学实践,对健美操的教学方法进行了深入的研究,抓住健美操教学的重点和难点和难点,总结出多种健美操专项课的教学方法。 相似文献
702.
703.
王芝九 《历史教学(高校版)》1957,(4)
一编制上的一个特点世界历史课本下册是初中三年级第二学期用的,共计教材四十四课时。一般地说,一个学年里第二学期的时间总是短一些,初三第二学期或许更短一些,因此教材只按照十六周的上课时间支配,共计四十八课时,其中讲授新课四十四课时,复习四课时。在四十四课时的教材里,第六编中世中期(续)占三课时,第七编小世晚期占九课时,第八编近代占十八课时,第九编现代占十四课时。总计近代现代部分占下册课本总分景的百分之七十以上。如果把上下两册合计,近代现代部分占有全部世界历史教材的百分之三十五 相似文献
704.
九生 《中学历史教学参考》1996,(9)
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。三位画中人,倘能知晓我们中国古诗,真不知该会怎样感激她们遥远的知音。 她们生活在19世纪的法国农村,农村生活的艰难辛酸,艰难辛酸中的勤奋挣扎,勤奋挣扎中的坚忍爱心,尽在这简单而宁静的拾穗中。拾穗中的简单而宁静使人想起我们无数默默无闻把全部的生命心血献给家庭献给丈 相似文献
705.
邹言九 《湖南城市学院学报》1992,(1)
周扬引进社会立义现实主义,使左翼文坛发生了一个根本性变化,清除拉普的影响,建构一种包括革命浪漫主义在内的反映本质真实的现实主义。 相似文献
706.
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的一份报告中指出:面对未来社会的发展,教育必须围饶4种基本学习能力来重新设计、组织,即学会求知、学会做事、学会共处、学会发展.美国未来学家托夫勒也曾指出:未来的文盲不再是不会阅读的人,而是那些没有学会学习的人.这四种能力被称为21世纪教育的4大支柱.…… 相似文献
707.
在目前农村幼教师资水平偏低的情况下,充分发挥示范幼儿园的作用,让他们承担一定的师资培训任务,这对提高农村师资的保教水平,不失为一条有效的途径。涿鹿县机关幼儿园(示范园)的成功实践充分说明了这一点。这个园现有16名教师,均受过正规教育,其中有4名教师达到大专文化程度。这些教师不仅具有一定的理论水平,而且具有丰富的实践经验。近几年来,这所幼儿园利用师资力量雄厚的优势,先后培训农村幼儿教师400多人,使相当一部分人成为农村幼教的骨干,其中有300多人拿到了专业合格证书,这对于当地农村幼教水平的提高,起到了积极的促进作用。一、集中培训。就是配合县教师进修学校,利用寒 相似文献
708.
709.
710.
九嵏人 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1985,(4)
近人罗庸先生始著《陈子昂年谱》补阙续断,多所发明,论据确凿考订精严。然智者千虑,仍有所失。某些地方,似可商榷。如:该谱订子昂“天授二年(691)春以继母优,解官返里”时,作《西还至散关答乔补阙知之》诗。如果真是如此,子昂返里的行经路线当是,由东都洛阳,经长安至散关,南穿蜀道抵达故乡射洪。但是在后面“长寿二年(693)”条的行文中又据《忠州江亭喜遇吴参 相似文献