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情感沟通是满足教师正常的情感需要、增强教师思想政治工作有效性的重要途径.学校领导与教师情感沟通,首先,学校领导要积极为教师排忧解难;其次,学校领导要经常开展与教师的互动对话;再次,学校领导要尊重每一位教师;第四,学校领导要真诚和宽容地对待教师. 相似文献
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锦河农场学校位于郁郁葱葱的小兴安岭北麓,始建于1959年,为九年一贯制学校。学校占地面积39000平方米,建筑面积13303平方米,绿化面积12000平方米,设有教学楼、宿舍楼、实验楼、食堂和幼教中心。中小学共21个教学班,在校生756人,教职工111人。学校设有多功能电教室、微机室、语音室、教师电子备课室、理化生实验室、音体美活动室、综合 相似文献
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一、素质教育要求班主任必须具备的教育能力 1.德育工作能力 这是班主任有目的地把社会的思想准则和道德规范转化为学生个人的思想品德素质的特殊工作能力。它是班主任完成素质教育任务必须具备的一种职业能力。主要体现在班主任通过学科教学活动渗透爱国主义、集体主义、遵纪守法、关心他 相似文献
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梁雪梅 《广西教育学院学报》2004,(Z2):89
在阅读教学中培养学生的自主学习能力应该从四个方面入手激发学生学习动机,培养自主学习的兴趣;重视预习环节,强化训练指导;引导质疑答难,创设自主学习氛围;教给学生自主学习方法,养成自主学习习惯. 相似文献
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中国高技术产业全要素生产率(TFP)的提升为经济的可持续发展提供了重要支持。以中国30个省市为研究目标,采用三阶段DEA模型和Malmquist生产率指数对“十一五”至“十三五”期间各地区高技术产业TFP进行了静态和动态研究。研究发现:在剥离了外部环境因素和随机扰动因素后,综合效率和规模效率被高估,纯技术效率被低估,而规模效率偏低则是制约我国高技术产业TFP提升的主要原因。通过Malmquist指数及其分解可知,我国高技术产业技术效率改进由纯技术效率占据主导,但技术进步迟缓依旧是扼制我国高技术产业TFP提升的瓶颈。因此,持续扩大产业规模,保持研发投入和技术创新是推动我国高技术产业长远发展的重要途径。 相似文献
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奢侈品是一种包含丰富符号价值的特殊商品。数字化时代的到来,奢侈品消费文化也不可避免受到影响。一方面,数字化时代,新媒体变成奢侈品的"品牌放大器",对二者的创新融合带来了奢侈品营销的春天;另一方面,后现代语境中的奢侈品消费也带来"晒"奢侈品网络文化盛行、舆论监督与社会自净、"以次充好"的消费文化和新媒介生态,导致奢侈品符号意义的滑落。未来,奢侈品定义、符号价值将更具多角度、多阶层、多领域的解读,新媒体也将不断改写着人们对奢侈品的认知。 相似文献
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提起笔,满眼都是水门口的山水,满眼都是瘦小、善良、智慧的姥姥。许久没有流泪了,但倪萍的《姥姥语录》让我泪如泉涌。
喜欢用美学的眼光看世界。倪萍的书、倪萍的画,都让我感受到美的极致。我用心感受着这种亲切、朴素、高尚和柔软,就像呼吸着火自然清新的空气。我知道她足悟出了真理,参透了人生,所以在她的笔下,不管是文字,还是画面,都是那样自然地流淌。 相似文献
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初中化学教学中的科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。它能使学生在获得化学知识和技能的同时,受到化学科学方法的训练,体验到探究的乐趣,形成和发展探究能力。 相似文献
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"以人为本"的中国大特殊教育新理念,要求尊重学生个性,尊重学生差异.特教教师作为这一理念的实行者,其自身的发展尤为重要.文章站在人本特教的视野下,分析了特教师资中存在的诸多问题,在此基础上提出了相应的对策. 相似文献