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梅子涵 《小星星(作文100分)》2007,(11)
这是一个可爱的孩子气的故事。这是一个写得那么艺术的文学的故事。这是一个浅浅的孩子们能够读懂的故事。这是一个深深的意味绵延的故事。 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2007,(12)
这本书可以翻过来读,翻过去读,翻来翻去读;这个故事也可以这样想,那样想,想来想去想。一只这样小的睡鼠,竟然什么都不怕。一个那么大的巨人,却是什么都怕。你说,虽然小,虽然大,可是能决定什么?小的别沮丧,大的别狂妄。 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2011,(Z2):66-74
《女儿的故事》是梅子涵老师送给读者们的精彩故事。这个故事很长,所以是一个连载故事。故事的主角是梅老师的女儿……如果你足够仔细的话,你会发现长大后的梅老师的女儿也来给大家讲故事了……你能找到她吗? 相似文献
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梅子涵 《小星星(作文100分)》2011,(9):42-45
十三岁的故事已经被说得太多了。多到什么程度呢?多到就和十二岁的故事一样多,也和十一岁的故事一样多。我想过不止一次,作家写故事,写孩子,为什么很喜欢写出一个具体的年龄?是不是写出具体年龄就意味深长了呢?是不 相似文献
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梅子涵 《少年文艺(南京)》2011,(1):44-44
曹迪民喜欢上课“举手发言”。上语文课的时候,老师问:“哪个同学知道二万五千里长征?”曹迪民举手说:“我知道,孙悟空一个跟头翻二万五千里。”大家叫起来:“不对!孙悟空一个跟头翻十万八千里!”老师说:“曹迪民坐下,记住,孙悟空一个跟头是翻十万八千里,二万五千里长征的是红军。” 相似文献
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是的,我之所以认识曹迪民,是因为我认识曹迪民的爸爸,曹迪民的爸爸认识我。我认识他的爸爸,结果我就认识他了,他也就认识我了。就像他的爸爸认识我,结果我的女儿梅思繁就认识他的爸爸了,他的爸爸也认识我的女儿梅思繁了。他爸爸跟我是大学同学。后来毕业了,我们成了大学老师。我们成了同一个大学的老师,我们就成了同一个大学的同事。我们在大学同学的时候就是哥们。后来成了大学老师——同事,就更哥们了。当然,我没想到,后来,这个哥们的儿子,也成了我的哥们。谁会想到,哥们的儿子,后来也成了你的哥们,结果一个哥们就变成了两个哥们——爸爸哥们和儿子哥们。而我也成了两个哥们的哥们 相似文献
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