现代文阅读解题方法

每年的中考语文,在阅读板块都少不了现代文阅读(一般是一篇说明文,一篇议论文或一篇记叙文),且分值比重很大。那么,如何进行现代文阅读,并获得满意的得分呢?这里我们介绍七种行之有效的解题方法。一、看清题目,对症下药阅读理解题目,一般都有比较严格的要求。如字数的限定,用文中的原话回答,加点的字词句意的理解,划横线的句子等。只有看清要求,才能准确作答。     

住在弯曲空间中

我们宇宙的几何形状可能是一个球形、圆环面、墨比乌斯带、克莱因瓶……当我们居住在空间被弯曲的宇宙中时，就存在着各种各样有趣的可能性。空间变成了在我们的宇宙中上演的戏剧的主动表演者。宇宙学家们关于宇宙结构的奇异猜想都是从柘朴学原理中引申出来的，那么，拓扑学有哪些奇妙的特性呢?敬请关注我刊第8期。     

家教记事

我喜欢我学的英语专业。为了提高自己的实践能力,同时,也为了看看自己学的专业知识掌握得如何,今年“五一”时,我跟爸爸说,给我找一份工作吧。爸爸说:“正好,我一位同事想给他读小学六年级的儿子找一位英语家庭教师,你可以去试试看。”“我都快中专毕业了,教小学生英语还不是小     

无言电话

在一套窄小的公寓的房间里,一个男人正往小饭桌上摆碗筷.没有灯罩的电灯暗淡的灯光照到阳台上,晾衣杆上挂着淡蓝色的鸟笼,笼中偶尔啾啾地响起一对十姊妹的对鸣声.电话铃响起,男人停住了手.……     

教育信息化进程中教育媒体的作用

教育信息化是推动现代教育的有效手段.本文阐述了教育信息化的基本特征和教育信息化的发展进程,从社会宏观角度和教育微观角度两个方面剖析了在教育信息化进程中教育媒体的力量.教育媒体给予了全面建设小康社会强有力的支持,以网络媒体为首的教育媒体解决了传统教育方法无法解决的问题,在各个层次和领域的教学中发挥了出色的作用.     

回首语文来时路,潜心会文是最真——与特级教师贾志敏、优秀青年教师张祖庆互动研讨《詹天佑》

2005年秋,北京。来自浙江杭州的优秀青年教师张祖庆刚刚上完一节五年级阅读课《詹天佑》。他和梅林、上海特级教师贾志敏,以及现场的听课教师进行了一场互动研讨。【现场对话】●贾老师点评我对张老师这堂课总的评价是16个字:充满激情,设计精心,驾轻就熟,行云流水。看得出,张老师上这堂课前,把整个历史背景摸得清清楚楚,了解得明明白白。所以,他课上充满了激情。这种认真钻研教材的态度,值得我们学习。整堂课张老师无痕地衔接,无痕地过渡,非常自然。一开始打出的数据,让人触目惊心。比如慈禧太后为修颐和园,每年投入几千万,却不愿修铁路;还…     

中间件与教育软件工程

随着我国教育信息化的不断深入,对各种教育信息化资源的需求量正在持续增长,这对教育软件工程的开发效率提出了新的要求。本文在简要介绍中间件的基础上,梳理分析了教育软件工程的发展沿革和趋势,并就此把中间件放在教育软件工程发展趋势的大背景下,指出在中间件技术影响下的教育软件开发新策略和现实意义。     

魂断蓝桥

最近小编收到不少来信说希望重温《魂断蓝桥》,看来经典电影还是很受欢迎的,那我们又怎么能让读者失望呢?马上为大家送上由费雯丽主演的经典电影《魂断蓝桥》片段。(由于篇幅实在有限,我们只能忍痛割爱,选了以下几段,希望大家喜欢^_^)     

关于“网络化学习”

“网络化学习”是一种学习模式。在信息社会，“网络化学习”作为一种理念，作为一种学习模式，作为一种学习方法，并不是“唯一”的。但“网络化学习”是信息社会里人们永远需要而不能拒绝的，并是伴随人们滤过一生的常规“辅助”学习模式、方法或手段。     

精心设计多余条件习题培养学生良好思维品质

传统的应用题一般提供的条件是所求问题的充分必要条件 ,学生无需严密审视条件 ,只要依条件解题 ,求出的结果都是正确的。长期进行这种“纯粹化”的练习 ,会使学生形成不良的条件反射 ,做题目都认为所有的条件必须一一用上 ,这种练习不利于学生思维发展 ,只会使学生思维僵化 ,也不利于学生解决现实生活中的数学问题。针对这一实际 ,新修订大纲要求 :“适当安排一些多余条件或开放性的问题。”因此我们应适当设计些多余条件的练习题 ,来促进学生思维的发展 ,以培养学生良好的思维品质。一、通过“多余条件”习题的练习 ,培养学生思维的深刻性…