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音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引和陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打 相似文献
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创新概念被提出后,其内涵不断得到拓展,到现在为止已被广泛应用到了包括教育在内的各个领域。校长工作创新之“新”不同于技术创新,其优势需通过长期的实践才能在将来的某一时间显现出来,并且受诸多甚至是某些人为难以控制的因素的影响。校长工作创新具有人文性、相对性以及复杂性等特点。 相似文献
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素描作为造型艺术形式之一,依据其目的、任务的不同可归纳为素描基础和素描艺术两大类型.素描基础着重研究素描的要素规律,如比例、结构、透视等,注重研究过程的科学理性.其根本任务是培养造型能力,以便在以后的创作中灵活运用和发挥.素描艺术则主要强调的是创造意识和表现意识,人们可以籍此形式组成画面,寄托情感,表达思想,因而其具有独立鲜明的审美性质,这就要求我们应象其他绘画形式那样注重创造,更多地体现个性、激情、感情. 相似文献
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浅析新闻自由与名誉权之关系 总被引:1,自引:0,他引:1
文晓静 《和田师范专科学校学报》2005,25(4):40-41
本文着重论述了新闻自由与名誉权的关系,首先从二者关系问题的产生和提出开始入手,分析其相互冲突的原因,再通过介绍有关域外对于二者关系的一些理论,落脚于我国的现状、问题及其解决。 相似文献
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课堂教学是一种情感活动的过程,教师有情感地教,学生有情感地学,就能形成积极愉快、生动活泼的课堂气氛,达到学生轻松愉快学习的目的。因此,注意情感的诱发、把握情感的线索、领悟情感的内涵、重视情感的体验、加强情感的熔炼是语文教学中情感教育的五个环节。 相似文献
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高校体育教学是实施素质教育的重要部分,它直接关系到我国二十一世纪高层次、高素质专业人才的培养。本文通过文献资料、走访座谈等方法,结合当前高校体育教学现状,提出了高校体育教学实施素质教育的要求,并着重阐明了体育教学实施素质教育的意义和进行素质教育的途径。高校体育要通过各种徐径,确实把素质教育贯彻到体育教学的各个环节,培养出合格的高素质人才。 相似文献
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问题 重视和搞好成就报道,是党报坚持弘扬主旋律、打好主动仗、守好主阵地,发挥“喉舌”作用,为改革开放和两个文明建设鼓与呼的基本任务和基本要求。回过头来审视我们抓重大成就报道所走过的道路,总结一下它的成败得失,我们不难发现 相似文献