冬日陶虹别样红

千禧年怎么过,是每个人或多或少在想的问题,由于新戏要在圣诞前开拍,陶虹的千禧年恐怕就要以工作来庆祝了,但是陶虹言语中并没有遗憾:“节日对于我来说,没有太多的意义。如果我认为这一天对我很重要,那怎么都会很开心,是不是节日倒不要紧。”     

人力资本和物质资本对经济增长贡献的一个实证分析——纪念人力资本理论诞生六十周年

对人力资本和物质资本在经济增长中贡献的比较是教育经济学的一个核心问题。本文分别用传统GDP和绿色GDP衡量经济增长,采用1990—2014年共143个国家和地区的面板数据,把人力资本要素引入到索洛模型当中,将经济增长对人力资本和物质资本的产出弹性进行比较,并分析了不同经济水平、不同产业结构下的弹性比值。研究结果表明,无论是传统GDP还是绿色GDP对于人力资本的弹性都要大于对物质资本的弹性;与传统GDP相比,反映经济可持续发展水平的绿色GDP对人力资本的变动更为敏感,尤其是处于较发达阶段的经济体。本文为更加深刻理解人力资本在经济增长中的作用提供了一个实证依据。     

浙江省白血病患儿父母应对方式的调查研究

目的：调查浙江省白血病患儿父母在患儿病程中的主要应对方式,筛选出白血病患儿父母在应对方式上有异常的父母,为护理干预提供依据。方法：用McCubbin的CHIP调查表面对面访谈白血病患儿父母,将调查结果使用SPSS 13.0软件处理。结果：66例患儿父母中有1例父亲和13例母亲在社会支持﹑自尊和稳定（Social Support,Esteem,and Stability,简写S）异常,1例母亲在家庭的完整﹑合作和乐观程度（family Intergration,Cooperation,and Optimism,简写F）异常,最有效应对方式在F方面,而最无效的应对方式是在S方面。结论：浙江省白血病患儿父母应对方式主要采用家庭的支持和合作,与家庭乐观程度有很大关系,而在社会支持方面的应对方式十分欠缺。     

费正清教授

李欧梵是贯通中西的哈佛学者,曾在哈佛大学读书任教数十年,这本《我的哈佛岁月》是一本知识性回忆录,从他的个人的经验勾画出哈佛生活的面貌和情趣,本文摘自他对费正清教授的回忆章节,略有删减。     

我的父亲

正12月1日雪我一直认为父亲是个感情迟钝、要面子,近乎冷漠的一个人,后来我才意识到,父亲对我的爱是内敛而热烈的。那是一个冬日的早晨,天上飘着小雪,地上散落着亮晶晶的雪粒,细碎地落在地上。天还黑黑的,父亲正在屋里睡觉,他昨晚又是很晚才回家。我和父亲共处同一屋檐下的时间也只有深夜到清晨这短短的几个小时。我背上书包,走到车站搭公交车。街上人还很     

依恋的毕生发展研究

随着毕生发展心理学的出现与发展,依恋研究对象也得以拓展,研究内容不断丰富,研究工具不断多元化。该文对已有研究成果作了概述,并提出未来发展方向。     

成年人一般择偶心理综述

本文主要介绍了成年人择偶一心理理论解释以及男女之间的择偶偏好及差异．并且进一步分析了成人一般择偶的心理类型．与此同时也提出成年人应正确面对择偶。     

引来的浪漫主义：重读郁达夫《沉沦》中的三篇小说

郁达夫的小说集《沉沦》是引来的浪漫主义作品。其中的小说《沉沦》、《南迁》、《银灰色的死》包含大量的对德国和英国浪漫主义作家作品的引用。与一般五四作家引用西方文学不同，郁达夫不是仅仅停留在表面的引证上，或认同西方作家并以此为榜样，而是把他喜爱的西方文学作品注入自己作品的内容和形式之中。虽然郁达夫没能把西方文学的文本放进他的小说后作进一步的创造性转化，从而为中国现代文学开出另一个现代主义写作传统，但是，他的这种史无前例的西方文学的文本引用，至今看来依然可圈可点。     

翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用探究

社会对教育教学的要求越来越高,作为初中数学 教师,应该清晰地认识到当前教学的形式,以及学生内在的学 习需求,积极探究更科学、合理的教学理念,并将之与教学实践 相结合,对其运用到实际的教学过程中,以此来提高课堂教学 的有效性。在新课改的要求下,课堂教学模式的调整和创新,必须要突出学生的主体地位,让学生能够在课堂中会发出自身 的探究能力和学习能力。基于此,在初中数学课堂教学中进行 翻转教学很有必要,能够从本质上实现学生的主体地位,增加 学生自主学习意识,促进初中数学教学质量的提升。本文分别 将对如何在初中数学教学过程中实施翻转课堂教学模式进行 探究,以此提高学生的学习能力,促进初中数学教学的进步与 发展。     

新集镇留守学生管理、教育情况调查报告

二00七年三月至四月，我们在实施“两基”工作中，为了准确掌握全镇义务教育普及程度情况，尤其是在校学生中的留守儿童、少年的就学情况，进行了一次逐人逐班逐年级逐校的造册登记调查，最后运用算术统计方法进行归类统计和整理，并走访了部分教师和留守学生。这次调查结果对我们今后抓好义务教育的普及和这部分学生的管理教育工作，有着明显的借鉴意义。