2009年杂志的几个现象

2009年已经过去,在过去的一年中我国的杂志业发生了众多变化,我们以在各地购买的各种刊物做为现实例证来说明.     

无处不在的真、善、美

要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的,从客观的观点看来,我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情,要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象,     

侗族婚嫁习俗文化内涵的历史嬗变

<正>马克思主义民俗学奠基人之一拉法格在《关于婚姻的民间歌谣和礼俗》中写道:“在各族人民中,婚姻曾经产生了为数甚多的民歌,同时也形成了稀奇的礼俗。”由于各民族的生活条件,历史传统不同,民间礼俗各异,特别是婚嫁礼俗,真可谓五花八门。千奇百怪。一个民族内部的婚嫁礼俗也因地域不同而不完全相同。故民间有“同族不同俗”的说法。“同族不同俗”不仅是表现形式不一,对内容的解释也众说纷云,因为各种礼俗,在长期演变过程中,由于内容和形式的矛盾运动,使得内容发生了     

中小型企业网络营销发展策略研究

本文根据网络营销学原理，分析了网络经济时代给中小企业带来的机遇和挑战，结合我国中小企业的现状，针对中小企业网络营销存在的问题，提出了应积极采取的应对策略。     

90后大学生网络媒介素养现状解析——以广州高校为例

积极向上的媒介素养和新闻观对营造和谐的网络环境有着不可忽视的作用.作为新生力量的象征的90后,正处于信息爆炸、新兴媒介广泛运用时代,人们的媒介接触行为发生了变化,进而影响了人们的行为方式和思维方式.本文通过量化研究的方法,对广州地区高校大学生媒介素养现状进行调查,了解90后的新闻观以及媒介素养,研究分析90后的大学生在媒介接触与消费能力、媒介批判与质疑能力、媒介的道德规范与认知能力、媒介制作应用能力、新闻观等媒介素养,并在此基础上探讨新媒体时代高校大学生媒介素养教育的方法,为整体提升大学生媒介素养提供第一手资料,从而对90后形成正确的新闻观以及媒介素养起到一定程度上的促进作用.     

宋代的生产技术

中国封建社会历史进入了第十世紀六十年代以后,又从分裂割据的局面,形成统一的国家。国家的統一,在历史上是影响社会經济发展的重大事情。因为有了国家的統一,才有可能出现和平和相对安定的局面;劳动人民才有可能在比較安定的环境中,从事各种生产劳动,使生产力不断地得到发展。宋代中国生产技术的发展,就是在国家統一的局面之下,由于劳动人民在生产上进行了辛勤的努力,各地区的生产經驗逐漸取得了交流,从而在唐代的生产力基础上,得到了进一步的提高。     

中国社会可持续发展与教育(上)

1995年与1996年是中国社会改革与发展过程中两个具有特殊意义的年份:1995年是中国第八个五年度计划的最后一年,1996年则是中国第九个五年计划的开端年。而这两年又是中国进一步落实已经确立的环境保护、人口控制等基本国策,实施可持     

充分想象 自由表达——编童话故事教学设计与评析

一、教学内容 编一个童话故事。野生动物是人类的好朋友。人类和野生动物应该和睦相处。把野生动物想象成人,想象人和它们可能发生什么事。     

《平衡》的教学研究改进过程

《平衡》一课的教学进行过多次的研究改进: 一、对称平衡和不对称平衡是分别研究好,还是一次把材料交给学生好。 为了体现让学生自行获取知识,决定放手让学生自由挂,自己想办法挂平衡。这一放手,学生高兴极了,挂出了各种平衡。放了手,老师感到为难了,只有两组同学挂的是对称平衡,而有10组都挂的是不同的不对称平衡。     

让学生把事实充分描述出来

在课堂教学中让学生具体地、无拘无束地把自己对认识对象的感知或疑问、想法等等,都如实地讲出来,引导他们把内部语言转化为外部语言,使思维和语言相互作用,才能真正认识事物,获得知识。为此要特别重视指导学生把事实充分描述出来,以促进学生思维的发展。