基于CiteSpace的中国军事体育研究热点及趋势可视化图谱分析

以中国知网数据库收录的464篇军事体育领域研究文献为数据来源,借助文献计量工具CiteSpace绘制知识图谱,对我国军事体育研究的发文量、期刊分布、资助项目、作者和机构等进行可视化分析,总结我国近年军事体育研究的重点与热点,为我国军事体育研究提供借鉴和参考。结果表明,军事体育相关研究在2015年和2019年发文量骤增,但后期略有回落;其中军事体育学报刊文量最多,其他刊文期刊分布零散;近年资助项目数量略有增加;高产学者人数较少,且不同机构间的合作力度不足;随时间迁移军事体育研究内容逐渐细化,但军事体育训练贯穿整个研究历程;功能性训练和定向人员培养是研究的前沿热点之一。     

秋分过后野钓选点招术

<正>秋分节气之后,正处于不冷不热的阶段,所以是钓鱼的一个黄金时间段。民间钓谚对于秋分之后的鱼情,有这样的描述：“秋分鱼舒展,跳舞翻浪花。寒露鱼欢欣,抓住别放松。霜降鱼蓬勃,鲜味跑大街。”此时也是全年收获大鱼的一个上佳时机,出门野钓难免会被如何选择钓点所困扰。此时,牢记一个要点,选择钓点不能只图方便,一定要多走走多看看,下面介绍秋分过后理想的野钓钓点。其一是铧尖。秋分之后,鱼类进入觅食较为旺盛的阶段,大小鱼儿都在抓紧觅食,     

给在汶川大地震中罹难孩子们的一封信

汶川大地震,震惊全国乃至全球,在这次灾难中有太多的孩子罹难,我个人十分又十分地痛心,以致我一直自欺欺人地认为他们并没有死去,而只是消失了。作为同代人,同学们也许对他们的离去会有更深切和独到的感受,我希望同学们把这种感受真切又生动地表达出来,并通过这次写作打开内心柔软和温暖的一面。这个世界有无数残酷和苦难的角落,让自己拥有一颗温暖、柔软的心也许是我们超越苦难、强大自己所必须的。     

北京地区四所高校图书馆分馆运行现状调查分析

以实地调研为基础,从分馆的组建方式、建设规划和目标、文献资源建设、服务对象与内容、培训与监管等五个方面,对四所重点高校图书馆分馆的运行现状进行了梳理和比较分析,总结了可资借鉴的经验。     

潮女带你逛超市

你爱逛街吗？我想MM们的答案绝对是肯定的。时尚的你,在逛街的过程中,总会发现许多时尚元素。而今天,逛超市也成了一种时尚的生活方式。     

小学英语跨学科主题学习的价值意蕴、实践困境及优化路径

跨学科主题学习是英语新课标的突出亮点,它具有提升学生英语核心素养、强化课程协同育人、促进语言技能内化的作用。但理性审视当前小学英语跨学科主题学习态势,不难发现存在目标定位浅表模糊、内容组织跨而不合、学习活动主体降格的困境。基于此,应从目标、内容、实施、评价四个维度优化小学英语跨学科主题学习效果,推动小学英语跨学科主题学习走向理性道路。     

生物专业本科生实施导师制的研究与实践

在界定了本科生导师制的基本概念、实施意义基础上,以怀化学院生命科学系的本科生导师制工作作为研究对象.通过个别访谈、实例调研、问卷调查等方法对该系的本科生导师制工作的具体情况进行了调查;考察该系本科生导师制实施的基本情况和存在的主要问题,并思考这些问题产生的原因,包括学院方面、导师方面和学生自身等方面的原因.最后提出几条完善该系本科生导师制工作的合理化建议,以期更好地完善该系本科生导师制工作.     

LCL-S型ICPT系统输出电压特性分析与设计

针对很多无线供电应用场合需要保持输出电压恒定的需求,提出了一种高频逆变器前动态调压的恒压输出控制方法。以LCL-S型感应耦合电能传输系统为研究对象,通过阻抗分析法建模,发现通过元器件的参数配置,可使系统输入阻抗为纯阻性,减少无功分量,同时逆变器开关管实现了零电流开通与关断,但此时系统输出电压并不恒定。针对分析结果提出基于模糊自适应PI控制算法的逆变前动态调压控制的恒压输出控制方案,最后搭建了仿真实验平台和实验样机证明了分析结果的正确和控制方案的有效。     

思如泉涌,我心飞扬

2012年的9月,华东理工大学迎来了60周年校庆。依旧熟悉的校园,辅以崭新的教室、芬芳馥郁的花草,伴着崭新的面孔,让这个和新中国一起成长的学校在浓厚的历史沉淀中又散发出新的光彩。     

基于政策文献计量的我国新时期科技评价体系改革进程研究

【目的/意义】从科学计量学的角度测度我国新时期科技评价体系改革进程,有利于从全局角度把握科技评价的发展方向,指导情报学领域深入参与科技评价体系改革的相关研究和实践。【方法/过程】以近些年发布的所有相关政策文献为研究对象,通过内容分析、共词分析和社交网络分析方法,分析了不同改革阶段下政策焦点主题的变化、重要改革措施和核心政策发布机构的合作情况。【结果/结论】我国新时期科技评价体系改革进程可分为通知部署阶段、初步深化阶段、环境优化阶段和规范修正阶段;政策持续关注高校建设、评价体制改革和科技创新,随着改革的推进,改革重点逐渐由高校建设推进到职称制度改革和评价指标规范使用;国务院、教育部、人社部、科技部、财政部和发改委等机构起到重要作用。【创新/局限】本研究仅针对中央部门发布的相关政策文件进行分析,并未涉及地方政府发布的政策,并且未进一步探究政策的具体落实情况。