暗河垂钓

在黔北的崇山峻岭中,有不少大大小小的地下河,我们叫它暗河。有的暗河出鲤鱼,有的暗河出细鳞,而另一些暗河里只有清一色的鲶鱼。那些地方鱼虽多,但敢于打着火把钻地洞下暗河去弄鱼的人少而又少。一些可怕的传说使这些冒气的或不冒气的地洞、山洞笼罩在一片神秘的氛围之中,多数人视这些地方为畏途、禁地。离县城10多公里有个名叫大烟孔的地方就有一条暗河,早就听当地人说那里鲶鱼多,于是,想去暗河钓鱼的念头便在心中扎了根。一年过去了,两年过去了,总是阴差阳错没去成。可这愿望却越来越强烈,常使自己难以人眠。终于在一个晴朗的…     

生命的段落——记平罗县城关一小教师韩验

１９６５年，１６岁的韩验为了响应党的号召，毅然离开了哺育她长大的繁华城市———天津，来到了祖国的西北边陲，贺兰山脚下从事艰苦的教育工作。扎根边疆无怨无悔如果说花的事业是甜蜜的，那么果的事业无疑是艰辛的，当年每月只有２８元的工资的她承担起了复式班的全部课程。虽然条件艰苦、教学条件差，韩验却满腔热忱地扑在工作上。记得那是一个寒冷的冬天，尽管她用塑料布把窗户封严，但教室还是冷得厉害。老队长看到孩子们冻得不停地搓手，准备垒个土炉子给孩子们取暖，她二话没说也和老队长一样挽起袖子，亲自动手给学生打土炉子，并…     

出钓雷山

有一位朋友，属渔中饿鬼，现住在凯里，虽然我十多年前调回贵阳，但与他一直都有联系，尤其是钓鱼方面，交流极多，互通有无。有了好信息，只要有时问，便从几百里外如撵山狗闻到猎物的气息一般飞跑，非我往，即彼来。日子久了，凯里原单位就给我们送了个美称，叫“一对活宝”。     

浅谈中职非计算机专业教学中学生创新能力的培养

转变教师的教育观念是创新教育的前提,激发学习兴趣是培养学生创新能力的手段,科学的授课方法是培养学生创新能力的关键。     

职高数学学法初探

根据职业中学学生数学基础较差的特点，就如何提高学生的数学成绩，文中介绍“一看；二听；三思”的学习方法．     

儋耳夜书

乙卯上元，余在儋耳。有老年书生数人来过，曰：“良月佳夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂糅，屠酤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知钓鱼未必得大鱼也。     

面对心理焦虑班主任应对有术

心理焦虑是人在面对遇到的问题或今后可能出现的某种威胁因素时产生的紧张、不安、焦虑、痛苦的情绪体验。班主任,作为学校教育教学的骨干力量在教育教学中对广大学生负有更多责任,所承受的心理压力远大于其他教师,必然容易产生更多的心理焦虑,     

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分析了方志的性质、作用和资源状况，并论述了方志开发利用的方法和必须处理好的几种关系