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941.
一、举一反三多年的教学实践告诉我,语文课上必须适时地引导学生品味教材中的优美句段,围绕这些“样本”进行扎扎实实、形式多样的训练《。美丽的武夷山》第2自然段中有个句子“三十六峰造型奇特,有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋”,它既是排比句又是比喻句。孩子们单纯地写排比句或比喻句都较容易,但二者兼有,对部分学生来说是个难题,为此,我将该句式的仿写训练分成了两个层次:1.提示性补充。出示半成品句子,给学生一些提示,打开他们的思路。例如:天上的云变化多样,有的像_______,有的像_______,有的像_______,有的像_______。… 相似文献
942.
前言 1995年,日本国家医师考试改革研究委员会报告中提到了国家医师考试应该改革的问题是;(1)命题内容的重新评估。(2)及格标准的重新评估:必修问题的实施、各范围及格标准的实施、禁忌选择的实施。(3)命题形式的重新评估。其中,命题形式的重新评估是针对“即使掌握部分知识也可能作出正确回答,所以不能正确反映应试者的知识量等缺点”,因此提出了采用五选复合是非题形式(X2,X3型),并从1997年的国家医师考试时开始实施。 关于包括这一提议在内的多选题(MCQ)考试缺点的研讨,从很早就开始了,特别是反复… 相似文献
943.
教学设计是连接教学理论和教学实践的中间桥梁,教学设计是否科学,直接关系到授课效果。因此,设计时不能只是片面、狭隘的写一份教学“工业流程线”,而要考虑诸多因素。只有设计出理想的、充满活力的教学预案来,课堂教学才会焕发出生命活力。 相似文献
944.
945.
946.
培育医学生的医学伦理学核心素养是当前学科课程改革的前沿理念,创新课堂教学模式是课堂教学改革的方向.借助北京师范大学提出的21世纪核心素养5C模型,厘清了"文化理解与传承素养、审辨思维、创新素养、沟通素养、合作素养"五大素养亦为医学伦理学课程的核心素养.提出医学伦理学的核心素养与辩论实践教学互相契合的设想,进而在此基础上... 相似文献
947.
该研究以二语投资模型为研究框架,对一名本科法语专业的英语学习者身份进行叙事研究,探讨其身份建构与转变,以及意识形态、身份定位、想象身份对其语言投资的影响。研究发现,意识形态会促使学习者进行被动语言投资,想象身份则对语言投资具有主动促进作用,学习者的语言投资投射出很强的工具性倾向。 相似文献
948.
949.
看了这个题目,许多人会哑然失笑。冰块在北方的冬天里俯拾皆是,它的身价怎能和昂贵的黄金相比呢?然而,“大千世界无奇不有”,到2O01年,将会有一种比金子还贵重千万倍的冰,在全球闻名的跨国拍卖行索思比(Sothebys)以每克1000美元的骇人听闻的底 相似文献
950.
自两千多年前人类开始使用贺年卡以来,贺年卡不断地更新换代,正所谓“贺年新花年年开,年年岁岁花不同、从古代早已使用的纸质贺年卡,到今天电脑时代使用的电子函件贺年卡、多媒体数字贺年卡,以及美国人力迎接1998年新年到来而新发明的天上焰火贺年卡,我们可以看到贺年卡的巨大演变,可以看到即使在小小的贺年卡上面,也有着人类发明和创造的智慧在闪光,人类的确是无愧于“万物之灵”这个崇高称号的。纸质贺年卡古入用纸制作贺年卡是从唐代开始的,那时候则做贺年帖或贺年片。本来,早在我国汉代已责了拜年的习借,到了宋代,拜年的风… 相似文献