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952.
953.
黄玉莲 《中小学图书情报世界》1998,(6)
图书在版编目(CIP)是依据一定的标准,为在出版过程中的图书编制书目数据。1990年由书目文献出版社等率先在本社图书版权页上增设“图书在版编目(CIP)数据”,据悉,到1994年已有人民出版社等40余家出版社采用CIP,时至今日,大有发展之趋势。 一、图书在版编目(CIP)的功用 图书在版编目(CIP)的实施,是我国文献工作标准化的标志。CIP便于图书的出版、发行、收藏等部门和读者共享其数据,同时它对促进文献工作标准化,推动信息工程的建设,最终实现文献资源共享起着 相似文献
954.
955.
简述了我国职业教育产教融合发展的背景,浅析了职业教育石油化工类专业领域实施产教融合育人模式改革的一些难点,提出了将校企技术合作项目融入教学过程的“校中厂”育人理念。从项目化教学设计、适应不同生源育训需求、促进学生专业能力和职业能力提升等方面总结了“校中厂”育人模式改革与实践经验,可为同类院校深化产教融合人才培养模式改革提供借鉴。 相似文献
956.
我国天然气定价机制设计 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过结合对世界主要天然气消费地区(美国、英国、日本)的天然气定价的市场结构、定价方法的分析,并通过对我国天然气定价现状及存在的主要问题的解剖,提出了符合我国具体国情的天然气市场结构及定价方法的设计方案. 相似文献
957.
958.
本文基于中美技术竞争没有妥协的余地,唯一的出路在于实施卓越的科技战略、选择科学的突破路径去赢得竞争的基本判断,根据“卡脖子”技术的特性,运用TRIZ思维,建立了基于TRIZ冲突解决原理的突破“卡脖子”技术思维体系;同时,构建了宏观层面上基于战略层和应用层有机联动的“卡脖子”技术突破机制和微观层面上基于TRIZ技术创新分级的企业突破“卡脖子”技术的实施机制。在对上述机制分析的基础上,提出了突破“卡脖子”技术的4条路径:(1)面向政府和企业两个核心主体,从宏观层面建立突破“卡脖子”技术的宏观机制;(2)突出企业创新主体地位,以TRIZ方法辅助企业技术创新;(3)融合技术创新系统思想,建立跨学科、跨行业的联动机制;(4)发挥平台功能,实现优秀人才的有效集聚。 相似文献
959.
黄粉虫虫粪的肥效研究 总被引:3,自引:0,他引:3
经测定黄粉虫干粪中氮、磷、钾的含量分别为3.66%、1.40%和1.62%,碳氮比为9.86,优于各类家禽、家畜的粪便.密封沤制lOd的虫粪,按l:40的重量比施入沙土,用这种沤肥处理40d,可使播种的绿豆长成的植株增重17.9%,这一处理组合的肥效最高. 相似文献
960.
高校英语隐性课程的类型及其功能 总被引:4,自引:0,他引:4
英语隐性课程与外语学习环境的优化密切相关,能给学习者提供较充分的语言输入和互动环境,促进学习者自主学习和研究式学习,形成融合性学习动机及培养积极的情感,从而加速英语学科建设和提高英语教育质量. 相似文献