比较教育的学科特性与教育理论的“本土化”

实现教育理论的"本土化"是建构和发展我国社会主义教育理论的重要途径之一。尽管教育理论的"本土化"是教育科学各门具体学科研究的一个重要职责和任务,但比较教育学凭借其"借鉴"、"比较"、"跨文化性"、"跨国性"、"异域性"和"多元性"等学科性质和特点,在教育理论"本土化"的过程中发挥着尤为重要和独特的作用。     

科学品位的传承

在数学的美中找到物理的规律 1983年,我获得德国柏林自由大学的本科学位,相当于美国的硕士学位,然后就去了美国纽约州立大学石溪分校,在杨振宁先生那里攻读博士学位。     

舞中悟

5月20日 晴 练拳不练功,到头一场空。——题记 在一些舞台上,我们经常可以看到舞者们运用了一些华丽的高难度的技巧,很令人叹服。可是,在这些华丽的背后,是大量的基本功练习和不懈的努力。     

胡萝卜王国

今天语文课上,老师带来了好多胡萝卜。我家的胡萝卜都是直着长的,笔直笔直的,而老师家的胡萝卜却奇形怪状,真让我们大开眼界。 你看,老师家的胡萝卜,有的细细的、长长的,像舞蹈家,正努力地踮起脚尖跳芭蕾;有的上面一个圆,下面一个圆,像葫芦娃正对着我微笑呢,好像在说：“看,我帅吗？”     

老年教育模式及发展趋势研究

20世纪50年代以来,人们先后提出了“成功老龄化”理论、“健康老龄化”理论和“积极老龄化”理论,并在实践中形成了“社区”模式、“自治自助”模式和“政府投资”模式老年教育.未来十年,中国的老年教育将向普及化、社区化、远程化、规范化和国际化方向发展.     

高考模拟试题及测试结果分析

1．王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者,一日立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制;二日庙数之制;三日同姓不婚之制。此数者,皆周之所以纲纪天下。其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿、大夫、士、庶民以成一道德之团体。”据此可知     

请到我们宜昌来

亲爱的朋友,今天我做东,请你到我们宜昌来!随着三峡工程的建成,美丽的宜昌犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在长江之滨,成为经济和文化荟萃的、具有浓郁的现代气息和人文色彩的大都市。它带给人们的不再是过去单一的惊呼,更多的是对你的融入和接纳的呼唤。     

网络购票制度对农民工群体的利与弊

铁路部门针对购票难、排队难等现状出台的网上购票政策,已在今年春运期间全面实行,但新制度的出台却在不同乘客群体间引发了新的问题,网络购票制度受到广大群众的关注与讨论。最大的热议点就是农民工群体。本文基于课题组对农民工群体进行实地调研及网络问卷调查基础上,试图从农民工群体本身以及铁道部门两个方面分析网上购票制度出台后对农民工群体产生的影响,并提出改善农~L：r-群体处境的可行性建议。     

FUNNY STORIES

Awood liked fish very much,and when he had enough money,he bought some for his dinner in the market and took it home.But when his wife saw the fish,she always said to herself,"Now I can invite some good friends to lunch and we will eat the fish.     

给青年教师专业成长构建良好环境——摭谈溧阳青年教师E团队的研修策略

教育信息化为教师建构知识、形成网络学习共同体、促进教师专业发展提供了很好的网络环境,同时也促进了教研方式的转变。文章针对溧阳区域内地理教师专业发展的现状．通过构建青年教师专业发展的有效载体——青年教师E团队,在区域青年教师研修内容和研修方式等方面进行了探索,形成了区域教师的研修策略,创新了E时代背景下区域内谋求资源共享、优势互补、共同发展的教师研修模式,有效地促进了区域内教师整体的专业发展。