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多年的教学实践让我们发现,课堂上教师若有充沛的情感,再加上幽默风趣的语言.巧妙的启发引导.对学生恰当和真情的鼓励,学生就会积极思考、大胆发言,课堂上自然是师生身心愉悦,精神饱满,不知不觉中就完成了教学任务。那么,如何增强教师的情感力量呢? 相似文献
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张海迪,1955年9月生于济南,山东省作家协会创作室一级作家,第9届、第10届全国政协委员。中国残疾人联合会主席、中国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主席。 相似文献
63.
多媒体技术在教学中的应用越来越普遍,本文分析了多媒体技术在教学中的应用现状,并探讨了从课件制作、教学设计以及教学应用几个方面如何来实现多媒体技术应用由“教学摹仿”上升到“艺术创造”。 相似文献
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提倡生物教师在新课程中将扮演怎样的新角色呢?
一、健康理念的传播者
大量的医学调查表明.不健康的生活方式是一切疾病的罪魁祸首。可是,现实生活中很多人没有一个科学的健康观.前世界卫生组织总干事中岛宏博士说过一句话:“许多人不是死于疾病。 相似文献
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以粒子蜂群网络建立高性能混凝土坍落度模型 总被引:1,自引:0,他引:1
以粒子蜂群算法(particle bee algorithm, PBA)结合神经网络(artificial neural network, NN),发展出一套能预测高性能混凝土(high performance concrete, HPC)坍落度模型的方法。以演化运算树(genetic operation tree, GOT)及倒传递网络(back propagation network, BPN)2种已发表的方法来比较其准确度。从模型的准确度可知,粒子蜂群网络(particle bee neural network, PBNN)模型预测的准确度高于GOT,但接近BPN的准确度;从参数的影响性可知,PBNN显示水、强塑剂、粗骨材、细骨材、粉煤灰及水泥添加量对于HPC坍落度的影响性大,而高炉矿渣粉用量对HPC坍落度并不敏感,显示各项材料对于坍落度的影响仍具备高度复杂性。 相似文献
67.
新课标指出:激发和培养学生学习英语兴趣使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,就是让学生主动地参与课堂活动。英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机.调动学生的学习积极性.是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。那么如何使英语课堂轻松有效呢? 相似文献
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新课程标准明确要求 :语文课必须根据学生身心发展和语文学习的特点 ,充分激发学生的主动意识和进取精神 ,倡导自主、合作、探究的学习方式。根据这一要求 ,我在新教材的实验教学中作了初步的尝试。把课堂还给学生 如何用好这套新教材 ,体现课改理念的精神 ?我从改变学生的学习方式入手 ,把全班分成十几个学习小组 ,每 4人一组 ,小组成员轮流担任组长。上课时 ,先由老师导入 ,提出问题 ,然后小组合作学习 ,自由讨论 ,组长整理归纳 ,形成小组意见后在全班交流 ,收到了良好的效果。例如在《木兰词》的教学中 ,我提出了这样一个问题 :读完《… 相似文献
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随着素质教育的不断深入,现代教育技术日益广泛地渗透到传统的课堂教学中,教育手段和方法发生了翻天覆地的变化。但是在应用过程中,有些教师或者把它们当成代替板书的工具,或者过度追求形式,分散了学生注意力,从而起不到画龙点睛的作用。如何在化学教学中适时地应用现代教育技术,以下是我们的一点体会。a.利用录像再现实验的真实性。“化学教学过程必须是化学科学的真实反映”,化学实验正是以其真实性、直观性给学生丰富、精确的感知。通过实验,可以使学生更深入地理解科学概念,决定化合物的结构,验证化合物的性质。但是,一些… 相似文献