论社会规律体系与经济体制改革的联系性

社会规律包括生产力规律体系，生产关系规律体系，上层建筑体系三个层次，它们是推动整个人类社会由低级向高级发展变化的社会总规律，只有遵循规律的总体要求，才能取得经济体制改革的总体效应。     

教改实验中的重要环节──情感素质

“主体参与、主动发展、提高整体素质”（以下简称“双主）是我县规模大、影响广、效果好的教学改革，它体现了素质教育的核心，从整体上改变了课堂教学面貌，取得了教育教学质量的全面丰收。而在“双主”教学模式的探索实践中还存在一些只求“入格”，不求“出格”；只求“形似”，不求“神似”的形式主义做法。为了使“双主”课题得到更深的研究，通过“入格”、“神似”，向“特色”方向发展，本文就“双主”教学中情感素质的培养，谈点个人看法，以求同行赐教。 情感本质上是一种态度的体验，即人对客观事物是否符合人的需要而产生的心…     

让家长走进数学新课堂

现阶段,基础教育改革的浪潮滚滚而来,面对新任务、新形势、新机遇、新挑战,老师们全身心地投入到课程改革当中去。数学新课堂教学以其生活化、人性化的崭新姿态获得学生的青睐。但是,没有家长的参与支持,基础教育改革就像是无根的苗,     

归乡

揉揉疲惫的眼,身子随着大巴车的起伏而晃动.离家乡越来越近,轻声一笑,为自己的疯狂.也许是厌倦了城市生活的单调,竟出奇地想念家乡,于是便独自踏上了这次归乡之旅. 站立村口,看着附近一群孩子无忧无虑地嬉戏,心瞬间变得宁静.远处,几家人的屋顶上飘起几缕薄烟,为村庄平添了几分神秘.     

高度重视农业和农村发展中的环境问题

我国农业和农村经济发展取得了巨大成就，然而在发展过程中，发展理念和发展模式的落后，带来了一系列严重的环境问题，本文筒述了10类由农业和农村发展导致的环境问题，提出科技是解决这些问题的根本措施，归纳由国家投入支持的四种科技导入模式，并提出了有关思考和建议。     

依托智慧教学手段,提升大学数学教学质量

在新时代背景下,随着人工智能技术的不断发展,传统的大学数学课堂教学也迎来了改革,将丰富多样的智慧教学手段和平台与大学数学课堂教学有机结合起来,进一步优化了传统大学数学课堂的教学环境和教学模式,充分发挥了智慧教学手段辅助教学的作用和价值。基于此,文章在对当前大学数学教学存在的问题进行分析的基础上,探究了智慧教学手段应用于大学数学教学的作用和意义,并尝试提出其应用路径,希望能够抛砖引玉,推动大学数学教学工作的全面发展。     

影响大学生英语听力因素的研究

听力理解是一个输入信息与人脑中已有的知识储备产生匹配的动态交互过程。文章从目前英语听力教与学中存在的问题出发,在讨论英语听力理解过程的基础上,从语言因素和非语言因素两个方面分析了影响英语听力理解的因素,并提出了一些提高听力学习水平的策略。     

翻转课堂模式在小学语文学科中的运用

21世纪的教育是网络化的教育。随着现代教育技术的发展和深入,越来越多的学科在课堂教学中尝试新的教学模式。语文学科当然也不例外。这其中又以＂翻转课堂＂模式最为人津津乐道。但对于小学语文教学来说,翻转课堂模式如何有效利用还存在许多需要思考的问题。一、翻转课堂的起源与发展2006年11月,孟加拉裔美国人萨尔曼·汗开始通过上传视频到视频分享网站（YouTube）的方式开启了翻转课堂的初探,并得到了比尔·盖茨的资助。