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162.
欧阳光俊 《小溪流(作文画刊)》2002,(Z1)
“快来买啦!大减价、大甩卖了啊!这个玩具原价5块,现在只卖1块钱。大家快来买啊!”听!高个子刘典又在那儿喊了。教室前面的黑板上写着几个醒目的大字“红领巾超市”,超市虽没有“家润多”“新一佳”那么豪华,商 相似文献
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164.
从光学仪器的分辨率谈开 ,简要向学生介绍有关望远镜、显微镜、扫描电子显微镜、扫描隧道显微镜的分辨本领 ,将科研知识融汇于教学内容 ,使学生加深了对物理概念的理解 ,培养学生的科研素质及创造性思维 相似文献
165.
针对目前高等学校广告教育存在的一些问题,论述广告教育要培养出“管用”人才不仅要依靠教育界自身在师资、教学实践平台、学生的学习方式以及教学管理制度与教育研究机制等方面的改革,更要依靠作为检验人才合格与否的广告业界从教学、实践到聘用整个过程的积极合作和参与。 相似文献
166.
167.
小学语文教材内容大多是以故事为主 ,有一定的情节 ,所以在阅读教学中 ,学生在初步理解课文后 ,对课文再加工编导 ,演一演课本剧 ,用身体语言演绎文字语言 ,不但有助于学生对课文内容的深刻认识 ,而且有助于创造力的培养。一、诗歌体裁宜于单组表演诗歌是用鲜明具体的形象 ,精炼而有乐感的言辞抒发感情的一种文学体裁。其特点是有强烈的感情、丰富的想像、深邃的意境、优美的韵律。我们在教古诗时 ,应该引导学生展开合理的想像 ,运用表演的形式 ,再现诗中的意境。而诗歌故事情节较少或没有 ,角色又不多 ,故在表演时可采用单组的形式 ,其余学… 相似文献
168.
本文从人民的利益是我们党路线、方针、政策的出发点和归宿;尊重人民群众的首创精神,充分调动人民群众的积极性;一切为了人民的价值取向三方面初探邓小平同志的人民观. 相似文献
169.
怎样培养学生的发现性思维能力,激发学生对数学知识的探求热情和兴趣,是我们教学老师的一门教学艺术。注意对学生培养发现性思维能力,调动学生学习数学的积极性,才能取得较好的教学效果。 相似文献
170.
第二次世界大战应以“九·一八事变”为起点 总被引:1,自引:0,他引:1
欧正文 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(4)
第二次世界大战的起点问题,迄今尚无定论,检视国内外学术界观点,共有以下五种说法:(一)三九说,以1939年9月1日希特勒德国入侵波兰,作为第二次世界大战的起点。与此相近的还有以1939年9月8日为起点的。(二)三五——三七说,认为在西方开始于1935年意大利对埃塞俄比亚的侵略和1936年德、意对西班牙的武装干涉,在东方开始于1937年7月日本法西斯侵占北京、上海。(三)三七说,认为“1937年7月7日芦沟桥事变, 相似文献