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如何全面提高学生的创新意识和能力,我认为首先应从教育创新入手,大力提倡和实施创新教育,突出当代学生创新精神的培养;其次,尊重个性发展,树立新型师生关系,发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和创新精神,真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才,进而提高整个民族的创新程度。 相似文献
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阜阳拥有丰富的旅游资源,已形成颇具地方旅游特色的“阜阳模式”。阜阳市旅游资源开发也面临很多问题,必须采取有效措施,用科学、先进的旅游市场营销策略来武装自己,从而促进旅游业迅速健康有序高速发展。 相似文献
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传统高等数学教学因注重培养学生的逻辑推理能力,已不能适应新时期发展需要。实践证明,将数学建模融入高等数学教学,能够培养学生应用数学解决实际问题的意识和能力。因此,本文通过分析数学建模思想的内涵,针对高等数学教学中运用数学建模思想的必要性与可行性就行探讨,并提出课堂教学中运用数学建模思想的基本方法。 相似文献
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据记者对深圳中学生的经济和消费水平进行的调查,结果发现,虽然普遍来说,在“再穷不能穷孩子”观念的影响下,深圳中学生的经济消费条件总体算比较好的,但穷孩子和富孩子之间的消费档次,却存在着较大的差距。富孩子花钱雇同学背书包写作业小柳是深圳一所私立中学的高一学生,今年16岁的他告诉记者,“我们班最有钱那个同学小军(化名),他爸爸的司机天天开车到学校门口来接他。”据小柳说,小军刚到他们班就花钱雇同学帮自己写作业。数学作业一题2元,语文的文言文和英语的翻译一个句子2元,作文按老师要求字数,20到30元钱一篇。小柳说,班主任曾经多… 相似文献
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新课程改革要求中学数学教师重新审视白己的角色行为。面对新课程的理念,研究者们赋予了中学数学教师众多新的角色称谓。本文针对数学学科的特点,从心理学、哲学和索质教育三个方面对数学教师角色转变的理论基础进行剖析,旨在从称谓的深层内涵上理解角色的行为规范,在实践中准确定位角色的地位和作用,重建新的教师形象。 相似文献
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武兴华 《教学月刊(中学下旬版)》2004,(2):18-20
"罪刑法定原则"是我国刑法的一项基本原则,也是法律常识教学中的一个基本概念.罪刑法定原则的基本含义是:什么样的行为是犯罪以及对构成犯罪的行为如何处罚,必须由刑法预先规定. 相似文献
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杲先旺 《中学语文(读写新空间)》2005,(2):24-24
生 老师,有这样一句话:“这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。”在一道病句判断题中,该句被判为病句。请您给解释一下好吗? 相似文献
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众所周知,圆有如下性质:过圆222x+y=r(r>0)外一点作圆的切线,PB(PPAA,B为切点),则OP平分弦AB;当∠APB为90时,点P在以O为圆心,2r为半径的圆上.通过类比,笔者发现圆锥曲线也有类似的性质.性质1过圆锥曲线外一点作它的切线,PPA 相似文献