漫谈于连与杜洛阿

《红与黑》中的于连与《俊友》中的杜洛阿,他们低微的出身,一定要跻身于上流社会的个人野心,漂亮的外貌和狡猾的手腕,特别是以赢得女人青睐而获得财产、地位的方式,几乎如出一辙。但同是在资本主义法国,何以于连遭到了社会无情的戕害,而杜洛阿却节节高升,最后成了巴黎社会的显赫人物呢?恩格斯说:“主要人物是一定阶级和倾向的代表,因而也是他们时代的一定思想的代表,他们的动机不是从琐碎的个人欲望中,而正是从他们所处的历史潮流中得来的。”那么,在于连和杜洛阿身上,又体     

《中华人民共和国职业教育法》问题解答

《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职业教育法》)已于1996年5月15日经全国人大常委会第10次会议审议通过,并将于1996年9日1日正式实施。下面就读者学习、讨论该法时提出的问题,解答如下。有的报刊和个人就《职业教育法》释义,答疑涉及《劳动法》和劳动政策与本解答不一致时,以本解答为依据。 1.《职业教育法》的立法宗旨和指导思想是什么? 通过职业教育立法,全面规范职业教育活动,建立、健全适合中国国情的职业教育体系,发展职业教育事业,提高劳     

“互助互学“小学数学课堂教学模式的探索

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的一份报告中指出:面对未来社会的发展,教育必须围饶4种基本学习能力来重新设计、组织,即学会求知、学会做事、学会共处、学会发展.美国未来学家托夫勒也曾指出:未来的文盲不再是不会阅读的人,而是那些没有学会学习的人.这四种能力被称为21世纪教育的4大支柱.……     

夏天要防“空调病”

空调给人们的工作、学习、生活、休息提供了诸多方便.但是,在使用空调时如不注意防护,也会给人们的健康带来不良影响,特别是夏天容易引发“空调病”.     

学生不爱读作品的现状令人担忧

现当代文学教学应以阅读作品培养学生得审美能力为重点,但现在学生不爱读作品,尤其是不爱读现代文学作品,应调整教学理念,改进教学方法,保持开放态势,创造读书氛围,提高学生的阅读兴趣。     

周扬与“社会主义的现实主义”

周扬引进社会立义现实主义,使左翼文坛发生了一个根本性变化,清除拉普的影响,建构一种包括革命浪漫主义在内的反映本质真实的现实主义。     

浅谈几种旨在培养幼师生历史思维和问题解决能力的教学策略

主要结合幼师历史教学实践,对旨在培养学生历史思维和问题解决能力的教学策略进行了梳理,也是对新课程标准下历史课堂教学大胆而有益的尝试。     

情感,语文课堂的指挥棒

语文课堂是富含情感的课堂,在语文教学中运用情感教学可以助推语文教学,给语文教学带来事半功倍的效果。     

读不下去名著不丢人

很多人看名著看不下去,其实没什么奇怪。有些名著看不下去是很正常的。看不下去名著不丢人,不证明你是个索然无味的人,也不证明你格调低,大方地说出来不磕碜。其实很多人都这样,大家都是大俗人。某名人爱看武侠电视剧,只有一个标准,打不打,打就看,不打就不看。读书本来就是一个很私人的东西,先要能娱乐自己才能娱乐别人。所谓一干个读者有一千个哈姆雷特,别人读着好,偏偏你看是臭狗屎,很正常,鞋子跟脚不跟脚只有自己知道。当然,很多人也在问:对于名著,为何很多现代人读不下去呢?有专家正经指出,读名著不只是读书,名著所关怀和弘扬的是具     

“工人先进、战士楷模”:张浩

张浩(1897～1942),家里起名为林祚培,字毓(育)英,1897年2月25日出生于湖北省团风县回龙镇林家染铺湾一个手工染织工人家庭。张浩这个名字是他1935年秘密从苏联回国时起的,一直用到逝世。在众多的名字中,林育英、林仲丹、张浩,这三个名字在党内大家比较熟悉,相反他的本名林祚培却让人们陌生。1922年2月张浩加入中国共产党,参与领导了安源路矿工人的斗争;1925年5月参与上海地委工作;1933年1月赴欧洲,3月抵莫斯科,担任中共驻共产国际代表团成员;1935年7月25日出席共产国际第七次代表大会,于11月上旬到达陕北,向党中央传达共产国际“七大”精神…