建立“信息交换用古汉字编码字符集”的必要性及可行性

建立“信息交换用古汉字编码字符集”,对于古籍整理及文字学研究等的现代化建设有重大意义,是实现该领域现代化的必要条件。从古汉字的特点、字量、分类及编码方式等方面,讨论建立古汉字编码字符集的可行性,认为对古汉字进行单独编码是完全必要和可行的,综合分类法应是优选的分类方法。     

中国人旅游观光老美中饱钱囊

前不久,西安有关单位收受巨额贿赂,组织假考察团出国,致使20余名“考察者”全部滞留不归的丑闻曝光之后,引起了社会各界的注意。事实上出国考察之风早已悄然兴起,并掀起了一场不大不小的出国潮。一些人借工作、职权之便巧立名目公费出国。各种考察五花八门。一所普通学校的政工干部借考察该校留学生情况为由组团去美国,实际该校寥寥几个留学生早已与学校失去联系,该考察团不过是到美国开开洋荤玩一圈而已。以招商、接受培训等名义出国的也大有人在。因此,在美国,一种新的行业应运而生,即组织中国大陆人员赴美考察,以此从中     

抗战时期国统区工业生产自1942年起全面衰退

抗战时期国统区工业生产自１９４２年起全面衰退抗日战争时期，国民政府战时工业建设和资源利用，主要依托西南和西北各省，特别是四川、云南两省。抗战时期国民党抗战后方的整个工业，从抗战开始到１９４０年间曾一度发展，但自１９４２年起逐步走向衰落。国民政府经济部...     

通过小孔看东西

用一张上面扎着小孔的黑紙,可以做两个簡单易行的实驗。人的眼睛好象照相机。它的鏡头就是水晶体。不过眼中的水晶体不同于照相镜头上的玻璃透鏡,它的焦距是可以在一定范围內調整的。一本书离开眼睛大約1尺,我們看起书来不容易疲乏。这是因为眼睛看这样距离的字,不需要調整水晶体的焦距,就可以使字成象在网膜上。如果书近到只有1寸,那么,不管我們怎样調整水晶体的焦距,都不能使字成象到网膜上,当然就看不清楚了。这种情况同一般照相机(如上海出产的《58—11》型照相机)不能拍摄到2尺以內的东西的清楚照片一样。     

聚合物的增韧增强

本是一篇关于聚合物实现既增韧又增强的综述,介绍了近年来增韧又增强的几种方法及其机理,并讨论了聚合物实现增韧又增强的条件。     

壮志少年王海川

当中国男排主教练汪嘉伟在今年４月底公布了新一届中国男子排球队的集训名单时,王海川这个名字恐怕颇让一些人感到迷惑。这个在今年联赛中才刚刚打上主力的年轻的辽宁选手怎么一下子就跨进了让众多运动员梦寐以求的国家队大门呢？很多人羡慕他在排球事业上一帆风顺,但是,只要稍稍了解一下王海川的经历,就不难发现,在他的身后,留下的是一串艰苦而坚实的足迹。王海川１９７９年１１月１１日生于辽宁营口市盖县（现改为盖州市）一个普通的工人家庭。少年时代的王海川并没有表现出体育方面的天赋,只是他的身高比同龄的小伙伴们明显要高出…     

’99世界杯──谁能敲开悉尼奥运会之门

男女各12支世界上最优秀的队伍将在今年的排球世界杯赛上进行激烈角逐。毫无疑问,这将是四年一个轮回的国际排球高水平的顶尖赛事。1999世界杯最精彩的部分将是新规则（每球得分制）的采用和哪3个队将最先获得进军2000年悉尼奥运会的资格。首届排球世界杯,仅是男子排球,1965年在华沙创办,每四年举办一次,只有1973年的蒙特维地比赛成为泡影是个例外。但星,女子排球世界杯赛则于1973年在蒙特维地正式成立。在1991年,国际赛事计划表进行7调整,其比赛时间被移到奥运会的前一年。从那时起,世界杯就成为奥运会的资格赛之一O从1977年起;…     

面向二十一世纪中小学教师继续教育比较研究(下)

三、中小学教师在职培训模式比较研究 1、各国中小学教师在职培训概述 中小学教师在职培训模式即中小学教师在职培训活动的组织结构,它与培训过程中的诸多变量,如培训目标、培训所依据的理     

个性语言──电视节目主持人的生命

节目主持人运用谈话体语言是交谈式播音的前提,谈话体语言的一个鲜明特点是有很强的对象感、交流感,交流味、人情味浓,语言交流是多向性的、互动的。电视主持人在语言传播过程中,需要随时与观众沟通交流,及时得到信息反馈,以求在互动中取得最佳的传播效果。要做到这点,关键是主持人要“目中有人,心中有情”,并具有自己的个性。赵忠祥、杨澜曾创造了《正大综艺》的辉煌,原因是多方面的,但有一点是相当明显的,他们处处心系观众,善于运用谈话体语言沟通彼此间的感情,向观众朋友奉献一片真诚和爱心。《正大综艺》第２００期节目是…     

体验式学习在小学数学教学中的运用分析

数学知识的学习对帮助学生形成逻辑思维具有重要的作用．文章以小学阶段的数学教学工作为主要研究对象,分析了体验式学习的特点、作用以及其与小学数学教学之间的联系,提出了小学数学教学运用体验式学习的四点措施,即基于情感导向创设情境,落实创造性的实践活动,强化学生的交流合作,教学活动体现生活要素,以期提升数学教师的教学效果和水平．