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171.
学生只有时数学感兴趣,才想学、爱学,才能学好,从而学以致用。因此,提高课堂教学艺术,激发学生的学习兴趣,是提高教学质量的关键。 相似文献
172.
毕玉凤 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构需要有精心的问题设计,学生的主体作用、教师的主导作用都需要由精美的问题设计来体现。常常听学生说,上课听得懂,下课不会做;也常常听老师说,我已强调多少次了,已分析得够透彻的了,学生还是表现出不明白,茫然不 相似文献
173.
174.
倾听在教师教学过程中起着至关重要的作用.在当前的课堂教学中,许多教师的教学倾听在一定程度上与教育目的相背离,从而未真正遵循培养全面发展的人的教育理念.基于此,从生命化教育视角重新审视教师教学倾听中存在的主要问题:教师倾听期望答案,忽视学生主体观点;教师对倾听对象的选择存在差异性;教师倾听过程缺少对学生整体的关注;教师倾听的功利心与倾听的目的相悖.想要改变当前困境,教师需要用心倾听,尊重学生的主体地位;平等观念选择倾听对象,唤醒沉默的生命个体;倾听学生整体的声音,唤发独特的生命魅力;明确倾听目的,培养全面发展的学生. 相似文献
175.
176.
成人写作实践中,写作主体缺乏文体感的现象非常普遍.文体感的培养,需要着眼于理论与实践两方面,从以下五个途径入手:一、了解文体分类知识;二、把握基本的文体规范;三、选择阅读典范文本;四、限定文体练习写作;五、辨析相近文体的差异. 相似文献
177.
随着计算机技术的发展,计算机辅助教学的使用和普及将逐步成为衡量一个学校教学水平的重要标志。从目前的现状来看,学校及教育行政主管部门也十分重视计算机辅助教学工作,在一些发达地区已经发展到了多媒体教学系统进课堂的程度。然而计算机辅助教学实践的现状却令人担忧。 相似文献
178.
一、选择题(每小题6分,共36分) 1.已知f(x)=3x-m的定义域为[2,4],且过点A(2,1).则F(x)=(f-1(x))2-f-1(x)的值域为( ). 相似文献
179.
本文通过理论与实际相结合,探讨了新专业的建设思路和人才培养等问题,详细分析了武汉工程大学材料成型及控制工程专业(塑料成型与模具方向)的建设现状,在此基础上对高校新专业建设需要加强的几个方面进行了理性思考。 相似文献
180.