管理学原理与高校考试制度改革

为适应21世纪社会经济发展对人才培养全方位的需求,我国高校正在积极地进行着高等教育的改革。然而,面对新形势、面对社会对高素质创新人才的需求,现行的高校考试制度较之社会发展对人才的需求相对滞后,对人才培养模式的“末端”——人才培养目标控制系统考试制度的改革势在必行。因为考试制度的改革是教学改革的“促进剂”,是培养高素质创新人才的动力和源泉。为此,本文运用管理学原理分析现行高校考试制度改革的必要性及应采取的措施,进而说明科学有效的管理对提高教育质量的重要性。 一、应用计划、组织、领导、控制管理理论,分析现行高校考试制度存在的弊端. 现行高校的教学管理主要包括:人才培养计划的制定——组织、领导人才培养目标的实施——检查控制人才培养目标的完成几个基本环节。其中,计划的制定是实现人才培养目标的前提;组织、领导计划的实施是实现人才培养目标的关键;检查、控制计划的完成是实现人才培养目标的保证。针对以上所述的“计划、组织、领导、控     

独立学院图书馆网上图书荐购实证调查

基于网上图书荐购对独立学院图书馆采访工作的补充作用,对教育部公布的275家独立学院图书馆网上荐购业务进行调查,从荐购业务的栏目设置、服务介绍、荐购方式三个方面对荐购开展情况进行调查,从响应时长、处理追踪、系统影响三个方面对荐购处理情况进行调查,发现独立学院图书馆网上荐购业务总体情况不容乐观,为提高荐购服务质量提出几点思考.     

露珠妹妹和小草哥哥

清晨,露(lu)珠(zhu)妹妹在小草哥哥的身上跳来跳去,小草哥哥可痒(yang)痒了,它一扭(niu)身子,就把淘(tao)气的露珠妹妹扔(reng)到了地上。     

"八荣八耻":体现社会主义价值导向

一、知荣明耻,明确导向 "八荣八耻"的荣辱观涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,集中体现了世界观、人生观和价值观的本质要求,是对当今社会主导价值的生动表述.目前,我国正处在变革过程中,各种价值观大量涌现,各种社会思潮相互交错、相互激荡.面对社会意识形态领域的复杂情况,我们应清醒地认识到,在社会变革时期必须始终坚持社会主义荣辱观的价值导向,必须正确处理价值多元取向与价值一元导向之间的关系,坚持"八荣八耻"的社会价值导向,把各种错误价值观对青少年成长的不良影响控制在最低限度,确保青少年健康成长.     

“易卜生主义即个人主义”的说法值得商榷

<正> 众所周知,易卜生这位出生于破产商人家庭,当过药店学徒的近代挪威问题剧的代表作家,有着强烈的爱国主义倾向,能直面资本主义社会民主、自由的虚伪和资产阶级的利己主义、市侩主义的罪恶,在本世纪初他的作品及其反映出的深刻思想对近代戏剧的发展和近代文化的进步都产生了广泛而深刻的影响。     

高职院校德育回归生活的哲学意义

为培养技术“实用型”人才和德才兼备的高素质劳动者,高职院校的德育应与时俱进,以人为本,与学生现在的成长及未来的发展紧密结合,并注重突出教育的实效性。     

建立符合时代精神的建筑学本科教学体系

通过分析建筑学教学体系的产生与演变，指出时代需求是建筑学教育改革的根本动因，探讨当今知识经济大潮中建筑学本科教学体系的发展方向和变革策略。     

脚踏实地做好大学生思想政治工作

目前,大学生思想政治工作在高校人才培养中举足轻重,是决定教育成败的关键.充分认识大学生思想政治教育面临的新形势,寻找切实可行的方法开展大学生思想政治教育活动,做到“以人为本”,做出成效.本文以组织大学生爱心系列活动为实例开展政治思想教育工作,以供同仁分享.