基于全球价值链的陕西高新技术产业升级路径与配套措施

高新技术企业要抵御国际经济风险,必须在全球价值链上不断升级。陕西高新技术企业嵌入全球价值链袁现为嵌入层次低、生产者驱动型兼带购买者驱动型的驱动力、兼有领导型和模块型治理模式等方面的特性。高新技术产业的进一步发展,应按照产品升级与工艺升级到本链条之内的功能升级再到链条升级的路径发展。在升级过程中,需要企业、政府和服务支撑体系形成合力。     

自主合作学习模式中创新学习观念的培养

自主合作学习模式强调学生是学习的主体，提倡学生参与确定学习目标、学习进度和评价过程．在自主中学习，在合作中解决问题，让学生在小组或团队中利用明确分工的互助性学习来完成共同的学习任务，相互配合与支持，发挥每一个学生的积极性，实现互动式、交流式的自主合作学习，让不     

研究生教育场域的“游离部落” ——场域视角下地方高校文科硕士生“在场”状态研究

在对研究生教育本质进行理论探讨基础上,建构了研究生教育场域分析框架。认为研究生教育场域是行动者之间围绕高深学问展开教育性互动而形成的关系网络,学术关系和教育关系是研究生教育场域最主要的关系网络。研究发现,文科硕士生学术关系密度显著低于理工科硕士生。文科硕士生学术关系密度和教育关系密度均较小,无法形成稳定的“学术-教育”共同体,其“在场”状态呈现出“游离”趋势。     

“三贴近“,从现场采访开始——记者体验陌生岗位引出的话题

党报要贴近实际、贴近生活、贴近群众,这是"三个代表"重要思想对新闻工作者的要求,也是信息时代媒体生存、发展的基础。那么,记者如何实践"三贴近"?2003年10月以来,衢州日报社开展《记者体验陌生岗位》活动,组织全体采编人员轮流下基层,体验5天陌生岗位,与采访对象"零距离"接触,就是一种有益的尝试。这既增强了记者编辑的"三贴近"观念,也为采编人员提高现场采访素质找到了一条有效途径。一、到"现场"发掘原始信息原始信息,即事物的"原生态",是采访者从实地、实际和群     

试论编辑学的文化性格

编辑学实质上就是研究编辑活动的内涵、作用及活动规律的科学,是一门实践性很强的学科。它不可能像其他一些理论科学,如哲学、文学原理、经济学原理建构在抽象的理论之上,依靠思辨、推理建立起来的理论学科体系。这是编辑学与其他理论学科的本质区别,因为编辑学科是动态的而非静态的。笔者认为,只有以编辑实践活动为基础而建立起来的编辑概念,才是编辑学研究对象最简单、最一般、最普遍、最抽象的规定,它构成了编辑学动态活动的逻辑起点,也只有以此为出发点,才能揭示出编辑活动的本质属性及逻辑规律。一、编辑学活动诸要素的分析其一,编辑学…     

填补空白的《遵义会议纪实》

在中国革命生死攸关的危难时刻,中国共产党人在长征途中召开了举世闻名的遵义会议,从而结束了“左”倾机会主义者的统治,确立了以毛泽东为代表的马克思列宁主义者的正确领导。中国革命的航船便得以拨正航向、绕过暗礁险滩,无往而不胜。几十年来,人们一直满怀着浓厚的兴趣,关注着这次在历史上挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命的政治局扩大会议,期     

浅谈中学数学教学中思维能力的培养

中学数学教材的编写体系是按照数学知识力求组织成演绎结构系统来进行的,随着人类文化的发展,数学科学知识的庞大积累,必须经过筛选和提炼,把最重要的题材,用演绎法串联起来,有效地传授给后代.如果,在教学中囿于学科的体系,过份强调逻辑演绎的训练,就必然会影响对学生思维能力的培养.     

用心·爱心·开心

我在外语学校学习已有六年,从最初只会简单会话到现在能较流利地与外国友人交谈,每一点小小进步,除了有自己的努力,更多地应归功于外语学校的教学及我的老师们。我对英语课的感情是由怕到爱。刚进中学时,英语课上全部说英语对我来说是个挑战。为了理解课文,学会生词,只能尽量听,努力理解。被“逼”     

电视媒体信息资源的开发与利用

电视媒体信息资源的开发和利用是电视媒体面临的重要课题.本文针对电视媒体信息资源的特征,讨论了信息资源与开发利用的关系,并对信息资源开发与利用提出了几点建议.     

论体育教学内容的层次

一、体育教学内容的特性和层次随着体育教学改革和体育课程改革的深入进行,体育教学内容的分层次教学和有关体育教学内容层次的理论研究越来越显得重要起来。这是因为: (1)体育教学内容比较庞杂。我们虽然已经是从千千万万的体育素材取出的一小部分精华作为教学内