地方传统知识在中学素质教育中的应用──以玉树藏族自治州玉树县第一民族中学“综合实践活动课程”为个案

本课题试图从人类学的角度,考察地方传统知识在中学素质教育中的应用,希望能以青海省玉树藏族自治州玉树县第一民族中学开展的"综合实践课程"为个案,探讨在一个多民族国家中该如何处理好一体化与族群、文化差异及学校课程多样化的关系等问题。     

新评价体系推动数字电路课程教学改革

介绍了高职学校在新理念下教学方法的改革,结合高职教育人才培养目标,以数字电路课堂教学为例建立新的教学评价体系并以此驱动教学过程,着重培养学生创新意识和教学过程中的主体性。     

医学细胞生物学考试方法的改革与实践

为加强和优化医学细胞生物学教学,促进教育从应试型向素质型转变,对学生成绩的考核进行了改革,采用一种新的综合考核方式。结果表明,82.2%的同学赞同这种考试形式的改革,认为起到了加强素质教育的作用。此外,还对进一步完善这种考试形式的改革进行了讨论,并提出了建议。     

我们为什么感到社会不公平

社会公平状况 世界银行对社会公平总结出两条原则：第一条原则是机会公平。我们原来有一个说法,机会公平就是把所有人都放在一条起跑线上,比如说老人和小孩,如果是跟青壮年放在同一条起跑线上,     

古埃及艺术传统的恒定性及对中国当代艺术创作的启示

古埃及的风俗、文字、艺术等各方面均有其独树一帜的程式化特点,这也是古代埃及文明能够在历史岁月的长河中被保存下来的重要原因。中国现代艺术在效仿学习西方艺术的同时,产生了一些弊病,艺术评定的标准模糊不清。古代埃及艺术在这方面可以给我们现代人重要的启示和影响。     

用最激情的方式亲近语文——中学生创作演出儒学校园剧随想

现在很多高中学生不喜欢上语文课,不重视语文.主要原因是教学形式过于单一,过于注重应试技巧的训练,缺乏真挚情感的深入交流.我们认为,编演儒学校园剧是改变这一现状的有效方式.编演校园剧是语文教学创造性、实践性的体现,它让语文变得生活化、形象化,拓宽了学生语文学习空间,是学生积累语言的重要途径.同时,从某种意义上看,编演校园剧也是对学生进行艺术教育的一次有益尝试!     

三角形面积比的一个定理及其推论

1问题的发现 题目已知P,Q为△ABC所在平面上的两点,且满足→AP=7/20→AB＋1/3→AC,     

优化初中历史教学之我见

随着教育事业的不断深入和发展,学生的整体素质不断提高,如何提高学生的历史学科的学习能力和使学生更有效地学习历史知识,如何找到提高教学质量的有效途径,都成为现在初中历史教学中需要解决的问题.针对传统初中历史教学模式的弊端,就如何有效教学,优化课堂结构,提升学生掌握知识的水平等问题,本文作者作了简要的探讨.     

云南泰缅式建筑的塔帽与重檐装潢的工艺构成

塔帽和重檐的泰缅式建筑设计元素和装潢工艺被广泛应用在云南周边地区的人文景观、地标建筑和星级酒店渡假村的建筑之中。它们的工艺构成有着自身独特的方法,塔帽的基础构件分为金属铸件与焊件两种,塔帽的装饰构件图案多为植物类单独纹样等;重檐装潢工艺构成分为基础金属装饰构件两部分。