巧妙导入 激励探索 引入入胜——浅谈小学数学课堂的导入

巧妙导入新课．可有效地开启学生思维的闸门、激发联想、激励探索、达到引人入胜，为一堂课的成功铺下基石。导入新课的方法很多，关键要因人、因时、因地而异．切忌盲目乱用：不恰当的引入也会起到相反的作用，有的甚至弄得学生糊里糊涂。采用恰当的方式导入新课．都能在传授知识、启迪智慧、陶冶情操、激发兴趣诸方面起到很好的作用，达到有的放矢、生动有趣．言简意赅、引人入胜的效果。     

“情景模拟”在市场营销教学中的运用

市场营销是一门实践性、操作性都很强的专业课。本文结合教学实践，介绍了情景模拟的应用。     

从心理学角度看神经性贪食症

新春伊始,我们已隐约听到高考的春雷声。对不少高三学生来说考试压力也在不知不觉中有所增长。压力来了,怎么应对?采取能让自己轻松的方式休息是一种方式。而休息放松的方式也有很多种,吃东西也算是其中一种。但是,您知道吗?吃得太多,不仅会造成身体消化系统的负担过重,而且说不定它正反映着您的某种不健康的心理状态?您知道有一种心理疾病叫作“神经性贪食症”吗?     

初中数学课堂中如何建立良好的师生关系

数学基础教学纲要和课程标准,要求数学课堂上应建立良好的师生关系,确立学生在课堂中的主体地位,从而培养学生的自信心和创新精神,不断提升学生的自主学习能力。因此,作为初中数学教师,我们要努力营造和谐融洽的教学氛围,引导学生快乐地学习数学,让学生具有适应终身学习的基础知识和基本技能。     

以互联网思维破解数字产品运营难题

近年来,数字出版取得了快速发展,年增长率始终保持在30％以上的增长幅度.2015年我国数字出版产值达到4403.85亿元,占中国新闻出版全行业营业收入的20.3％,对全行业营业收入增长贡献率达60.2％,增长速度与增长贡献率在新闻出版业类别中均位居首位.其中,电子图书、数字报纸、互联网期刊的总收入为74.45亿元,仅占数字出版总收入的1.69％.而这正是传统出版单位在数字出版中的核心业务,虽然近年来随着转型升级的步伐逐渐加快,传统出版单位在移动出版、网络游戏、数字教育等领域均有涉足,这74.45亿元和1.69％的占比并不能涵盖传统出版单位的所有贡献,但传统出版单位在数字出版业务的整体盈利能力偏低却仍然是难以回避的现实.     

"十三五"时期出版业融合发展的几点思考

"十三五"时期是我国国民经济结构调整深化实施的重要五年,也是我国从出版大国向出版强国迈进的关键五年.在"互联网+"背景下,传统出版与新兴出版融合发展成为出版业发展的必然趋势.本文在总结"十二五"时期出版业转型升级、融合发展已有经验的基础上,对"十三五"时期如何实现出版业融合发展、向更深层次迈进提出几点思考.     

工伤事故赔偿之司法实践问题初探

职工在受意外伤害或患职业病后被认定工伤，享受《企业职工工伤保险试行办法》规定的工伤待遇，工伤职工与企业就工伤待遇达不成协议，通过劳动仲截，民事诉讼。     

茶思

那夜,是冬至夜。虽然月考已迫在眉睫,但我仍想放松一下,营造一个短暂而安宁的气氛,上街买了一枚浮烛。将浮烛轻轻地放进盛满清水的琉璃器皿中,划了一根火柴,点燃了,它的光亮立刻就劈开了黑暗,雪白的墙上也出现了斑驳的黑影。取一撮香茗,注一缕沸水,那些墨绿色的植物一下子活跃起来,随着沸水上下翻腾,着了魔似地此起彼伏……     

我国高等职业教育校企合作的现实困境与制度安排

以德国的双元制教育模式为参照,反思我国校企合作的现实困境,探讨通过建立科学的制度来推动校企合作顺利进行.     

集合复习六注意

集合是近代数学的基本概念之一,它作为一种数学语言渗透于数学的各个分支,从而体现出它的工具性,它也是高考考查的重要知识,为了帮助同学们对它的深刻理解,牢固掌握,养成正确使用集合语言的习惯,特提出以下注意之点.