排序方式： 共有36条查询结果，搜索用时 125 毫秒
11.
文那是一只年轻的青蛙,在它的伙伴中,是最优秀、出类拔萃的佼佼者,它所生活的小池塘充满了生机也充满了危险,为了寻求心中理想的“天堂”,文那不顾朋友及家人的劝阻,历尽艰辛爬上了一棵大树,在树上,文那经历了更为危险的事情,有朋友、有凶狠的敌人,在弱者与强者的选择中,它们都犹豫过,但最终都成为文那的好朋友。冬天过去了,文那从大树上回到了朋友伙伴中间,回到了生它养它的大地上,此时的文那,更加成熟更加聪明了,有过不平凡的经历后,文那真正长大了! 相似文献
12.
13.
李杰,也许是中国第一个后现代主义倾向的音乐人。他以独特的体验和声音,加入了世纪之交“后音乐时代”的“众声喧哗”与“多元对话”。对李杰而言,后现代主义音乐不是一个流派.而是一种心态一种真正的“敞开”状态是一种直面存在、自我担当的勇气和胸襟,既宽容又调侃。既狂欢又沉醉。在中国,这种与世界共通的后现代境遇,使音乐人陷入一种双重尴尬的焦虑,唯有心中对终极家园的浅唱低吟和浪漫呼唤,令人感动而又忧虑,而李杰对民间音乐的解读和解构,丝毫没有现代主义音乐人那么沉 相似文献
14.
江熙 《四川教育学院学报》1995,(2)
随着中等教育结构的改革，职业高中学生人数已超过了普通高中，职高语文成了高中语文的半壁江山。经广大语文教师多年来的不懈努力，语文教改已取得了许多进展，获得了一些成功的社验。但是，这些进展和经验主要在普通中学语文教学实践范围内。公认的现状是，职高语文教学效益比普高远为低下。职高语文除有与普高语文相同的教学规律外，还有其自身的特殊性。对职高语文的特点、规律和方法，我们研究得还很不够。提高职高语文教学质量的关键在教师。作为一名职高语文教师，了应具备一般的语文教学能力外，还应具市以高语文教学特有的教学能力… 相似文献
15.
16.
17.
江熙 《中国小学语文教学论坛》2007,(3)
一、教学目标位移贾谊的《过秦论》气势磅礴,讲究铺排渲染,多用骈偶,有赋的特色。通过苏洵《六国论》(苏教版)这篇重点课文的学习,学生对秦与六国的相关知识已有所了解。因此,根据这一单元导读“宜反复诵读,加深理解”的要求,我将《过秦论》的教学内容预设为:以诵读为主,适当点拨文意。因为课前已布置了预习,所以课上诵读数遍后,我开始让学生提问。有学生提出了《过秦论》的论点问题。苏教版教材每个单元都有简短的导语来概括本单元的要旨。本单元的导语已将《过秦论》的论点指出“:贾谊《过秦论》,是最早论述秦代兴亡的文章。选文着重评论… 相似文献
18.
19.
1912年——1913年,阿尔贝·肯恩先生和他的摄影队在中国四个地区拍摄了数以百计的彩色照片。这是迄今人们能够找到的最早的中国的彩色照片。正是这些虽年代久远但依旧摄人魂魄的老照片,使世纪初的中国变得可以触摸。 相似文献
20.
曾于今年夏季因导演话剧《恋爱的犀牛》而创造过中国小剧场票房奇迹的话剧导演孟京辉,将率领该剧原班制作班底再度杀回话剧市场,排演以歌德名著《浮士德》改编的小剧场话剧《盗版浮土德》。此番演出,孟京辉不仅再度瞄准高票房回收,而且更期待学术上承认,并希望值跨越千年之际以《盗版浮士德》为契机,发起“戏剧人穿越世纪之交剧 相似文献