掘取人生的第一桶金

【小引】每个人都憧憬人生的第一桶金,每个人都憧憬有一个美好的未来,然而,把梦想转变成现实,需要我们运用创造性的思维,从创造起步。如果关注我们身边的人和事,关注媒体的报道,就会发现,其实“创造”并不难。【现象】(1)辽宁中晟集团公司董事长陈德文从最初创业时的一文不名到     

词的语境义辨析“四法”

中学语文教学大纲在中学生阅读能力的培养方面明确要求,学生“读一般的现代文,能领会词句在语言环境中的含义和作用……具有一定的语言感受能力”。近年来各地中考也频频关注此点,但学生得分却很不理想。要快速准确地推断出词的语境义确非易事,但凡事都有个方法、规律可循,学生若能掌握一些解     

地震与古文明的兴衰

古文明几乎都分布在地震带这一现象提醒人们：除了气候变化左右着人类文明变迁，或许，地质环境的挑战也促进了早期人类的进化     

以国际贸易专业为背景谈高职人才培养模式构建

职业院校担负着培养高级应用型人才的重任，积极探索和研究高职职业能力的形成和发展规律，具有十分重要的意义。人才培养模式是一个专业指导方向，一个优秀人才培养模式可以在运行过程中不断地进行自我的修正，自我优化。文章以国际贸易专业为背景，讨论了整个人才培养模式的构建过程。     

例谈“接受”与“探究”关系的匡正

＂接受＂与＂探究＂已不是一个新鲜的话题。课程改革以来,关于＂探索学习＂的理论阐述铺天盖地,课堂上扑面而来的＂研究探索＂似乎让我们淡化甚至忘却了数学中＂接受学习的＂存在。     

在历史教学中渗透课改理念

初中历史是基础教育的一门必修课.实现由应试教育向素质教育的转变,是新中国成立以来我国教育领域最为深刻的改革,也是历史教学领域的重大任务.……     

简述中学语文教学中背诵的教育功能

中学语文教学中背诵的教育功能是十分多样的,体现在提升学生综合素质的多个方面。背诵的学习方式是学生吸收大量词汇、句型、语法、语言等知识的高效方法,当知识量积累足够后,就能实现量变到质变的目标。同时,语文素养的建立必须依靠背诵过程中学生的自我识记、理解、反思,才能逐渐形成。可见,深入研究背诵在语文教学中的教育功能,对语文教学具有极其重要的意义。一、背诵在语文教学中的重要意义随着素质教育和教育“减负”的深入发展,     

“要紧”“紧要”的成词及词义演变考

"要紧"和"紧要"作为一组同素异序词并行于普通话中。两者的并行使用最早可以追溯到晚唐五代的文献中。"紧要"先于"要紧"出现,它的产生是由两个近义语素"紧"和"要"并列组合而成,没有经过句法上的短语到词的演变阶段。"要紧"是在"紧要"的基础上运用同素异序构成。两者先后出现,后长期并存。随着语言的发展,两者的词义发生了不同程度的演变。其词义演变与联想作用、人的思维的发展变化以及"紧"的虚化义的产生等因素有关。     

没有一种错误会浪费

看鉴宝类的节目,发现一个很有趣的现象,很多东西,因为古人在制作时犯了点错,让它与同类的东西格格不入,不过它不但没有遭到淘汰,反而身价一路飙升,凌驾于其他物品之上.就算是古人犯的错比较离谱,让这件东西有了缺陷,失了些美感,无法与其他同类东西相提并论,它也依然有收藏的价值.