不断发展的六盘水剪纸艺术

剪纸在六盘水市境内民间历史悠久,具有独特的工艺制作技巧和不同于其他民间美术门类的特殊艺术表现形式．各个民族中都有体现。人们通过各种渠道世代相袭兼学并不断创造,使六盘水剪纸在传承的基础上不断焕发光彩,形成了自己的区域特色和面貌。近年来,随着旅游、文化产业的兴起以及市场和社会的需要,一批批剪纸作者在研习当地传统民间剪纸的同时不断吸收外来营养,创作出了大量各类不同内容和风格的作品,推进了六盘水剪纸艺术的发展。     

略述宋代的禁书

两宋时期是中国古代学术文化繁荣昌盛的时代,但这并没有使统治阶级放松对违禁书籍的审查和限禁,而是在前代的基础上,进一步加大了对禁书的查禁范围和打击力度,体现出鲜明的时代特点。尽管此举在一定程度上不利于学术文化的发展与传承,但在总体上对规范宋代图书市场,净化民情风俗和学术、教育环境,进而加强宋朝统治方面,都发挥了积极的作用。     

档案信息服务现代农业的模式和途径

从"档案农业信息"、农业科技档案信息、特色农业档案信息、三农政策档案信息等新领域可以对现代农业开展有效的档案信息服务;为破解档案工作服务现代农业发展的困局,必须建立档案信息服务现代农业的可行性模式,;加强资源体系、服务平台、服务体系、服务机制等建设。     

构建高校暑期社会实践新模式的探索

创新型人才培养需要系统和良好的培养环境,大学生暑期社会实践可被视为创新型人才培养的试验田。针对目前各高校暑期社会实践主要存在四重四轻的问题深入分析,以南京中医药大学经贸管理学院暑期社会实践为例,就构建高校暑期社会实践新的组织、培训、运作和评价模式进行探索。     

论体育科学决策的系统思维

体育科学决策是行动之首,决策的科学与否将涉及到其组织行为结果的质量及目标的达成。体育科学决策的内在核心在于系统思维,应用系统思维能全面、统筹兼顾、系统优化地进行思考,尔后作出科学的决策,获得较为理想的思维方法。系统思维的特征有整体性、结构性、开放性等。     

基于校企联合培养新机制的工程训练中心建设探索

根据实验教学与实践教育省级示范中心建设的最新要求,大力发展校内中心加校外基地的联合培养模式,积极探索工程训练中心新思路和新方向。以加强实践教学的研究性、创新性和实效性为目标,将现代装备制造工程训练中心建设成具有涵盖完整现代工业体系内容的工程训练实验教学基地。     

《机械制造工程》教学改革设想

主要阐述《机械制造工程》课程开展教学改革的实践经验,针对目前该课程内容多但课时量较少、课程教材欠合理性、实验实践教学环节的比重较轻、课程设计与生产实践相脱节等问题,展开了一系列的改革探讨,主张采用先进手段发挥课堂教学的优势,构建理论实践一体化、课程内容合理化、教学目标明确化的《机械制造工程》课程新体系,旨在提高教学质量,实现本科《机械制造工程》课程的培养目标。     

实施卓越工程师教育培养计划需要解决的几个突出问题

为促进高等工程教育改革和创新,教育部启动实施了卓越工程师教育培养计划,并以此为突破口,改革人才培养体制,创新人才培养模式,全面提高人才培养质量。在总结试点高校已经取得的成绩基础上,对项目实施过程中碰到的高校和企业联合培养、国家整体政策支持、工程型师资队伍、学校整体政策配套等共性问题进行了分析和讨论。     

再谈陈学慧的训练——对800m跑训练一些问题的探讨

1992年全年的训练工作是从1991年11月18日至1992年11月6日,全区运动会结束。总时间为51周,287训练日,463次训练课。 1 专项成绩完成情况、比赛名次、比赛次数、运动负荷。 2 全年训练工作的收获与体会 1992年训练工作的指导思想是加强速度训练,提高有氧代谢机能水平,力争提高专项成绩。通过一年的训练实践,基本上达到了预期效果,     

陶渊明与儒道文化

政治大动荡,带来魏晋时期思想的大解放。陶渊明既出生名门,又恰逢魏晋时代,儒家所标榜的“不朽”,是陶渊明一生的追求。而东晋是一个苦闷的时代,渊明的儒家理想注定不能实现,渊明为了找到生命的出口,于是道家文化就构建了渊明笔下田园风光的恬淡。本文结合渊明的身世、时代和其诗文,多个角度分析了陶渊明与儒道文化的内在互动关系。