交待“名称”的课党设计

通常,教师在交待故事(或诗歌、歌曲)的名称时总是这样说:“今天,老师给小朋友讲个故事,故事的名称叫××××。”让小朋友跟着念几遍,要求他们记住。经常运用这种交待“名称”的形式激不起幼儿的学习兴趣。我在教学中注意根据教材的内容、特点,设计既能吸引幼儿,又易让他们记忆的新形式,增强了课堂教学的效果。例如,给幼儿讲故事《小蝌蚪找妈妈》,我指着装有小蝌蚪的玻璃瓶问小朋友:“小     

北京科技馆四奇

北京科技馆可以用八个字概括:科技先进,妙趣横生。其中有“四大奇”是我尤其要讲给各位同学听的。科技馆分三大馆,它的A馆是介绍最新科学技术的一座长方体四层大楼。我所说的“四大奇”就在这里。     

F博士的枕头

F博士在小小的研究室里大声地说道:"啊,我终于完成了这项重大的发明."隔壁邻居的主人听到这话后便走过来问道:"你发明了什么呀?看上去就像枕头似的."附近的桌子上仿佛很珍贵地放着一件东西,无论是大小,还是形状,都很像枕头."确实,这是一只睡觉时用来垫头的枕头.但并不是普通的枕头."F博士把枕头打开,用手     

与“数”有关的新概念题型例析

在近几年高考试题与模拟试题中,出现了许多与“数”有关的新概念试题.它形式多样,背景客观,贴近考生实际,所考查的知识点又非常丰富,洋溢着浓厚的“能力立意”色彩,是选拔人才的好题型.一、与数列有关的“数”问题例1(2005北京崇文区模拟)已知整数对排列如下:(1,1),(1,2),(2,1)     

趣谈英译生肖

以十二生肖来命名年份,这是我国特有的传统,其影响深远,现已远远超越了国境线。如果要把这十二个“生肖年份”逐一妥贴地译成英语,则难易度颇为悬殊。例如“虎年”,这个“虎”当然是译为“tiger”,这译法简单容易,且正确无误。     

数学教育专业教育实习改革研究

随着教师专业化进程的推进和大学生就业形势的发展,数学教育专业的教育实习必须进行改革.系列实习是实现数学教师专业化的必然要求.系列实习包括教育见习、讲故事、试上一节课、规范性实习、毕业实习5个环节组成.系列实习具有全程性、阶段性、完整性、递进性和兼顾性等特点.开展循序渐进、形式多样的系列实习是构建一个科学合理的数学教育专业实践教学模式的有益尝试.     

宾语从句与不定式(短语)的转换

宾语从句是英语学习中的重点、难点,也是中考的热点.宾语从句与不定式(短语)的转换是中考考点之一,现将应注意的问题归纳如下:     

辛格笔下的犹太社会

作为美国文学中不可小视的一个流派,犹太作家群,这片山姆大叔疆界内郁郁葱葱的杂本林,繁衍出许多蜚声美国文坛甚至跻身世界名作家之列的栋梁之材:索尔·贝娄、马拉默德、麦·哥尔德、约瑟夫·海勒等人。之所以称为“杂木林”,是因为犹太作家群是以血统为划分界限的。其中《寻找格林先生》的作者索尔·贝娄和《第二十二条     

初二英语Units25—26重难点解析

1.WeretheBlacksmaking...?句中theBlacks指布莱克一家人或布莱克夫妇。“the 姓氏复数”指该姓氏的全家或夫妇两人,是复数含义,作主语时谓语动词应用复数形式。例如:TheWhitesenjoylivinginChina.怀特夫妇在中国生活得很开心。2.You’dbettergotobedearliertonight熏ifyoucan.gotobedearliertonight是比较级,尽管在句中没有出现“than...”及比较对象,但暗指今晚与其他时间相比,所以用early的比较级earlier。句中的ifyoucan是ifyoucangotobedearlier的省略形式。3.IhadalittleaccidentlastSunday.accident为可数名词,表“意外事件;不测…     

研究生英语应用能力培养途径的探索

研究生英语应用能力培养途径的探索何福胜刘颖吴振一罗立胜白永毅众所周知，语言教学的最终目的是培养学生在不同场合与他人进行口头或书面语言交流的能力。这种语言的应用能力应该是语言教学的重点之所在。特别在研究生英语学习阶段，由于外语环境的需求和内部条件的不...