虚拟学习社区中交互机制研究——以Moodle平台为例

在Moodle平台中交互是学习者学习的关键,交互的质量是影响学习效果的一个重要因素。在现有研究的基础上总结了Moodle平台中学习者交互的现状,并通过问卷和访谈,深入探究了学习者交互的影响因素,重点研究了教师、评价方式、激励策略、推送技术、交互工具等因素。最后,根据这些影响因素的分析情况,构建了平台的交互机制,以期提高学习者的学习效果。     

从钓鱼岛争端看中美日大国战略的较量和博弈

冷战时期,美国为了拉拢日本成为对抗东方社会主义国家的盟友,对钓鱼岛先是不宣而占,接着就在20世纪70年代擅自把管辖权授受给日本,首先挑起钓鱼岛争端;在当前重返亚太中,美国又通过在中日钓鱼岛争端中对日本的偏袒,使争端不断升温,借机制造"中国威胁论",并借此将美日军事同盟作为美国重返亚洲的战略支点。日本现政府置发动法西斯战争而导致无条件投降的沉痛历史教训于不顾,紧紧抓住美国重返亚太战略的时机,借炒作钓鱼岛问题向中国示强,妄图修改和平宪法、重新走上军事帝国的侵略扩张老路。钓鱼岛主权之争是美国一手造成,目前钓鱼岛的争端是日本挑起。钓鱼岛问题牵动整个世界格局。中国在钓鱼岛问题上进行了有理、有力、有节的斗争,在维护世界和平和维护国家核心利益方面取得进展。     

MOOC与PBL结合模式下食品质量与安全专业生物化学课程教学改革研究

该文对MOOC（大规模在线开放课程）课程资源平台和PBL（以问题为导向的学习）教学模式在生物化学本科教学过程中的应用现状和优缺点进行了综述,在此基础上进一步探索将生物化学MOOC线上平台资源与PBL教学法相结合的路径。以安徽中医药大学2020级食品质量与安全班为研究对象,在MOOC平台学习的基础上,选择重点章节进行PBL设计,并将班级学生随机分成若干组进行小组讨论。这种教学形式以讨论取代教师的部分课堂讲授,提高了学生的自主学习能力和应用课程知识点的能力,为生物化学教学改革提供了新思路。     

春光明媚映妆容

春的回归,又让人领略到“无边光景一时新“的景象.伴随气温变暖,万物复苏,也给女性带来化妆美容的极好时光.除因人而异之外,在季节更迭中也可寻得一些共性特点.冬日容颜的优雅淡妆渐隐,代之以妩媚亮丽的仪态,充分展现生机与活力.……     

浅谈信息社会下高校学生工作创新的手段及方式

21世纪,随着信息时代的到来,社会信息化程度越来越高。与此同时,近几年高校的在校学生也越来越多地呈现出这一时代的特征。网络的共享性、便捷性、开放性、互动性等特点给高校学生工作带来了种种挑战,也给进一步加强和改进大学生思想政治教育提供了新的机遇。本文以qq群、飞信群、博客、各级学工网站四种现在最常见的信息载体为例,希望在如何利用网络信息载体服务新时期高校学生工作的问题上给予大家一点启示。     

高校图书馆流通工作探析

文章从不同角度分析了目前高校图书馆流通工作存在的主要问题,从树立人性化的服务理念、强化个性化的服务、拓展服务范畴、加强馆员综合素质等几个方面对加强高校图书馆流通工作进行了有益探索。     

对2000年之前我国居民劳务消费的预测

一、劳务消费预测的特点 1.经济活动是物质生产系统、劳务生产系统及价值生产系统的协调运行,因此劳务的生产与消费受到物质生产系统及价值生产系统的制约,它的发展具有历史连续性,这就为劳务消费的预测提供了客观基础。 2.劳务的生产与消费比物质的生产与消费更富于弹性,如果在通常的经济模型中,人     

研究生教育国际化校本发展策略：以中山大学为例

分析了高校研究生教育国际化发展理念、政策执行和管理服务与研究生多元需求滞后、错位的原因。介绍了中山大学推进研究生教育国际化的做法与经验,认为高校管理部门应当树立“多元需求-多样服务”理念,制定符合校情实际的研究生教育国际化发展策略,建立研究生国际化培养常态发展机制,做好为每一位研究生国际学术交流服务的制度、资源、信息准备。     

略述宋代的禁书

两宋时期是中国古代学术文化繁荣昌盛的时代,但这并没有使统治阶级放松对违禁书籍的审查和限禁,而是在前代的基础上,进一步加大了对禁书的查禁范围和打击力度,体现出鲜明的时代特点。尽管此举在一定程度上不利于学术文化的发展与传承,但在总体上对规范宋代图书市场,净化民情风俗和学术、教育环境,进而加强宋朝统治方面,都发挥了积极的作用。     

让我们和学生靠得更近——江宁区中小学生学情的调查与分析

本研究利用问卷调查法对南京市江宁区的中小学学生从认知倾向、思维类型、学习快乐度和学习成果四个方面入手,了解学生学习的基本状况,得到了较为可信的结果,并在此基础上提出了积极的教学建议。