全文获取类型
收费全文 | 5380篇 |
免费 | 24篇 |
国内免费 | 53篇 |
专业分类
教育 | 3789篇 |
科学研究 | 614篇 |
各国文化 | 35篇 |
体育 | 250篇 |
综合类 | 184篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 559篇 |
出版年
2024年 | 25篇 |
2023年 | 70篇 |
2022年 | 71篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 50篇 |
2019年 | 78篇 |
2018年 | 28篇 |
2017年 | 27篇 |
2016年 | 45篇 |
2015年 | 116篇 |
2014年 | 351篇 |
2013年 | 265篇 |
2012年 | 273篇 |
2011年 | 311篇 |
2010年 | 286篇 |
2009年 | 339篇 |
2008年 | 326篇 |
2007年 | 283篇 |
2006年 | 273篇 |
2005年 | 237篇 |
2004年 | 231篇 |
2003年 | 234篇 |
2002年 | 208篇 |
2001年 | 185篇 |
2000年 | 158篇 |
1999年 | 92篇 |
1998年 | 85篇 |
1997年 | 80篇 |
1996年 | 91篇 |
1995年 | 79篇 |
1994年 | 95篇 |
1993年 | 48篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 34篇 |
1990年 | 42篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 28篇 |
1987年 | 33篇 |
1986年 | 28篇 |
1985年 | 19篇 |
1984年 | 30篇 |
1983年 | 30篇 |
1982年 | 11篇 |
1981年 | 11篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 4篇 |
1960年 | 3篇 |
1959年 | 4篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有5457条查询结果,搜索用时 15 毫秒
931.
教材祖国,祖国,幸福的摇篮辽阔的大地.是花朵的摇篮;无边的天空,是星星的摇篮;神奇的大海,是珍珠的摇篮;富饶的高山,是宝石的摇篮; 相似文献
932.
商务英语教学的目的就是让学生学会商务英语语言知识和国际商务基础知识的同时,培养其在国际商务环境中为完成商务任务而运用英语进行有效交际的交际能力。项目教学法则是让学生在自主完成项目中任务的过程中掌握知识、提升能力、培养技能。项目教学法非常适合于商务英语的教学要求,但要发挥理想的作用,关键是要设计出针对商务英语教学目的、体现商务英语教学要求的项目。本文就商务英语项目教学中的项目的设计原则进行探讨。 相似文献
933.
两种不同类型的文化 总被引:1,自引:0,他引:1
汪国风 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,31(6):77-82
从民俗学的角度说,有多少民族便有多少种文化;同一民族由于时代和地域的不同,也会产生文化的差异。拨开其表面形态上的差异去究其实质,则不难发现,它们归根结底皆生发于或从属于两种不同类型的文化,即以植物为主要食物来源的植食文化和以动物为主要食物来源的肉食文化。就其生产方式而言,即是农耕文化与游牧文化。二者皆源于采集狩猎文化。 相似文献
934.
935.
小组合作学习是新课程倡导的崭新学习方式,中小学教师或许对合作学习的理念都有比较深入的认识,但如何把这种理念在备课和课堂教学中具体体现出来,还值得探讨。笔者结合自己的教学实践和研究,就如何编写小组合作学习学案,试谈几点看法。一、定位教学目标小组合作学习是一种教学目标导向活动,注重学生认知、情感和技能的均衡发展。小组合作学习的教学目标一般包括认知目标、情感目标和合作技能目标三个维度。教师在编写小组合作学习学案时,可从这三个维度出发,结合所教学科的具体特点来把握,而且要使教学目标具有可操作性。要使这些目标作为… 相似文献
936.
【试题回放】以“亮点”为话题,自拟题目,写一篇作文。要求:(1)文体自选;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。【思路点拨】“亮点”的本意是明亮的地方或发出光亮的点。如果单从“亮点”的本义入手,可写的东西很少,且意义也不大。如果能考虑到“亮点”的引申意义,写作思路就一下子打开了。它的引申义可理解为:光彩、闪光点、引人注目的人或事等。这样,可供写作的东西就很广泛了。考生可以从以下几点打开写作的思路:1.从话题的引申义切入。撇开其本义或常见义,从其引申义或比喻义的角度切入,构思定能出新。在纷繁复杂的… 相似文献
937.
一、课前阅读能更好地突出课堂上学生的主体地位研究性阅读的课堂着眼点是全体学生主动参与研究。课前指导学生进行有针对性的阅读 ,课堂上就更能突出学生的主体地位。如教《少年闰土》一课前 ,指导学生阅读有关当时人民生活情况的书籍 ,使学生对当时社会现状的相关信息有所储存。这样 ,有关这篇课文的写作背景就无须教师在课堂上多花时间和精力去讲。同时学生由于有了充分的课前阅读准备 ,也大大增强了自信心 ,从而更加主动地参与学习 ,实现课堂学习的全员参与 ,真正突出学生的主体地位 ,并有效地提高课堂研读的实效。二、课前阅读能增强课… 相似文献
938.
近年来,我校遵照江泽民同志的要对广大青少年学生由浅入深坚持不懈地进行中国近、现代史和国情教育的指示,坚持把爱国主义教育放在十分突出的位置,运用各种形式向学生进行近、现代史和国情教育,初步形成了一个课内外、校内外相结合的多渠道、全方位开展德育工作的新局面。 相似文献
939.
加强校风建设,是提高学校道德建设水平和改善育人环境的重要保证;切实加强和改进工作作风、教风、学风是建设优良校风的关键所在,建设良好的校风使学校的发展再现辉煌. 相似文献
940.